在小区中，我目睹了一名 3岁孩童对着妈妈大喊大叫，泪水横飞，甚至在地上翻滚撒泼，妈妈无论是轻声哄劝，还是厉声呵斥，孩子都油盐不进，妈妈索性双手抱胸，冷眼旁观。
一位路过的老人对那位妈妈喋喋不休：“这孩子肯定被惯坏了，所以才会这样没规矩。”
然而，我想要表达的看法却是，事情并非这么简单。我见过不少多子女家庭，即便是同一对父母所生的孩子，性格也有着天壤之别，有的孩子性情急躁，有的则温和柔顺，这难道就能断言是父母教育的失误吗？
育儿专家们常常提及，孩子的问题在很大程度上源于父母。我对这一观点表示认同，但同时也反对一旦孩子出现问题，就一味地将责任归咎于父母。
我建议所有的父母们，不必总是将这一观点铭记于心。过分关注这句话可能会导致过度自省，从而引发不必要的心理负担和自责感，这样的心态可能会让孩子在成长过程中，习惯于将错误归咎于父母。
其实每个孩子都是带着独特的心灵密码来到世界的，父母更像是园丁而非雕塑家——我们提供阳光雨露，但无法决定花朵绽放的姿态。
与其纠结“谁该负责”，不如相信：在爱与规则的平衡中，孩子终会找到自己的成长节奏。
就像那位冷眼旁观的妈妈，或许她正在用沉默告诉孩子：“我接纳你的情绪，但不会为你的行为买单。”这何尝不是一种智慧？
写在后面的话：
家庭教育中”孩子问题源于父母”的论断，像一把双刃剑。最初这句话确实促使我不断自省，但过度反思反而让我陷入焦虑漩涡——每次孩子出现问题，我都像被念了紧箍咒的孙悟空，在自责与困惑中失去教育自信。更意外的是，这种焦虑竟被孩子敏锐察觉，成了她”拿捏”我的筹码。
当我尝试放下这个执念，转用”直觉养育法”时，奇迹发生了：
1. 松弛感带来权威：不再战战兢兢计较每句话的对错，反而建立了自然的威信
2. 真实胜过完美：允许自己偶尔犯错，孩子反而学会包容与尊重
3. 关系优先于教育：当亲子互动从”纠正问题”变成”共享时光”，改变自然发生
心理学中的”足够好母亲”理论印证了这点：父母60分的关注，比100分的紧绷更能滋养孩子。那些教育箴言应是路灯而非枷锁，照亮前路但不束缚脚步。真正的教育智慧，在于在反思与放松间找到平衡——就像放风筝，既要握紧线轴，也要懂得随风调整。
