“宝贝，你很棒！”“你真的太聪明了！”
总有一些家长把这样的夸奖挂在嘴边，满心以为会给孩子带来自信，岂不知这样的“无效安慰”，不仅无法走进孩子内心，还可能给孩子悄悄埋下隐患，让他们形成“固定型思维”，从而毁掉孩子。
为什么夸孩子“你真聪明”反而会害了孩子？
因为夸孩子聪明的话，会让他们以为能力是固定的、天生的，当他们遇到挑战的时候，会倾向选择简单的任务，避免挑战，遇到挫折就会放弃，甚至认为努力是“不够聪明”的表现。
其实，夸奖不是简单发动“彩虹屁”，而是一门需要被学习的语言艺术。真正的语言夸奖，是让孩子看到自己的努力，认可自己的能力，具备内驱力，更容易形成“成长型思维”。今天就分享3个核心技巧，让你避免掉坑，养出真正独立自信的娃。
一、要夸孩子的具体行为，而不是抽象标签
这一点软糖老妈已经在无数本育儿方面的书上看到过，也会在育儿过程中时刻提醒自己，不要去夸孩子“真棒”、“真聪明”，而是聚焦孩子为这件事做出哪些具体行为，付出了什么样的努力，最终取得了哪些成绩。
比如，孩子把自己的玩具收拾整齐，我会说：“看到你玩过玩具之后，会把他们一一归位，还顺手把地面擦得干干净净，妈妈觉得你做事真得非常有秩序，而且耐心十足。”
当他们把玩具跟自己的朋友分享的时候，我不会简单说：“你真乖。”我会告诉他们：“你愿意把自己的小恐龙分享给朋友，说明你非常喜欢自己的朋友，照顾他们的感受，而且懂得尊重别人，你会有越来越多好朋友的。”
具体的夸奖能让孩子真正被看见，他们会明白努力是会让自己变得越来越优秀，也更愿意主动尝试，并且会坚持到底。
二、要夸努力的过程，而不是最终结果
很多家长愿意用最终结果来对孩子进行肯定，比如“你这次考了两个100分太棒了”，“这次绘画比赛得了第一名妈妈为你骄傲”，殊不知这样的“唯结果论”会让孩子陷入误区，如果没有取的好成绩，没有得到表扬，他们就会觉得自己的努力毫无意义，从而失去动力。
曾经软糖老妈也走过弯路，对着孩子的画作说：“哇，这幅画真的好漂亮！”可是孩子显然不满足，他会接着问我，这幅画到底漂亮在什么地方，我才知道，自己这样只说简单结果的夸奖方式，没有真正让孩子感受到被赞赏，我马上改口：“这幅画配色丰富，十分富有想象力，你把每一个小人儿都创作得俏皮活泼，还把你最喜欢的小蛋仔画上了可爱的翅膀，好像它真的要飞起来了。”孩子这才露出了满意的笑容。
当孩子学骑自行车，我会说：“你今天敢主动挑战骑自行车，还坚持练习了20分钟，哪怕摔倒了也没放弃，这份勇气太让我佩服了！”
当孩子在英语课上取得进步，我会说：“你最近每天晚上回来都会主动学习英语，遇到不会读的还问妈妈，昨天我听到你辅导妹妹，这种坚持的态度让你取得进步，继续加油呀宝贝！”
要学会将夸奖从“结果”转移到“过程中的闪光点”，因为在成长的路上，过程远比结果更重要，孩子终究会明白，无论结果如何，只要自己参与了过程，并为之付出了努力、积累了经验、收获了成长，各方面的“软实力”得到提升，他们会走得更稳、更远。
三、夸娃的独特性，而非比别人强
“你比隔壁的小孩听话多了。”“你比哥哥的分数高。”这些话相信很多人应该都不陌生吧，多少家长经常把比较挂在嘴边，却不知道这句话的“杀伤力”有多强。
比较并不会为孩子带来激励，只会让他们陷入“焦虑式竞争”，孩子的价值来源于自身优秀，而不是“我比他强”。每一个孩子都是独一无二的，都有自身的闪光点，真正的夸奖，是让孩子看到自身独特的价值，让他明白他是他自己，做自己就很好。
这一点，我深有体会，相比于妹妹的活泼，哥哥比较内向，会比较害羞。但是他对事物观察非常仔细且敏锐，经常会看到别人发现不了的问题。我不会生硬逼他外向，但是在他擅长的事情上取得成绩的时候，我会说：“你虽然平时话不多，但观察特别仔细，刚才帮妈妈找到了丢失的耳钉，这种细心是很多人都没有的，太感谢你了。”
妹妹学东西会慢一些，但更扎实，我也不会着急逼她，反而会因为她的坚持和耐心，对她更加赞赏，她学拼音时，我会说：“你虽然学拼音比别的小朋友花的时间久，但你一直很专注，从不着急，这种稳扎稳打的步调，会让你越来越棒！”
夸独特价值能让孩子接纳自己的不完美，建立稳定的自我认知：“我不需要和别人一样，我的特点就是我的优势”。这种自信，会让他在成长中更从容、更有底气。
夸奖的本质，是让孩子看见自己的力量。当你用精准、真诚的语言，肯定他的行为、认可他的努力、珍视他的独特，孩子会在这份接纳与鼓励中，慢慢长成自信、勇敢、有内在驱动力的人。
从今天起，试着把“你真棒”换成更具体的夸奖吧——你会发现，孩子不仅更自信，还会悄悄变得更优秀！
