是的，你没听错，现在90后当父母就是流行“反向育儿”。
什么是“反向育儿”呢？
“反向育儿”说的是打破传统父母教育子女的单向传播模式，通过向孩子示弱，请求孩子帮助，假装看不见孩子够得着的需求等方式，激发孩子的内驱力，促进孩子成长，同时也使孩子有主人翁的意识。
那接下来我们来看看如何“反向育儿”？
——ONE——
懒妈妈其实更能培养出勤快孩子
在我们家孩子上幼儿园后，学会自己穿鞋衣服等，我就很少比孩子起的早了。
基本就是我们俩一块起床的，一同换衣服，一同穿鞋。
我会告诉孩子：我们一起换衣服吧。
首先是选择衣服，以前都是我替孩子选择衣服，现在我会问他，让他自行选择，然后开始换衣服。除了比较难穿的需要我帮助之外，其余他自己负责。
（图片来自元宝AI）
大人一般比较快，所以我换好衣服，会跟孩子说，妈妈先去刷牙洗脸了，你换好要抓紧时间过来哦~不然妈妈一个人容易害怕。
适当的示弱可以使孩子感受到需要，他们也有想要保护爸爸妈妈的想法。
——TOW——
在孩子学习遇到困难时，我们要做的是引导他们解决问题，而不是替他们解决
在孩子遇到困难喊爸爸妈妈时，很多人一贯的行为就是直接告诉孩子，替孩子解决了困难。
比如低年级的孩子遇到不会读的字或者不会组词，其实我们可以换一种方式，跟孩子说，“爸爸妈妈也不会，要不我们一起查字典看看吧。”这样子把学习的主动权还给了孩子，且孩子也巩固了生字词。
这样子时间长了，孩子慢慢会养成自己想办法解决问题，而不是一味的依赖家长。
——THREE——
孩子其实更需要的是爸爸妈妈的共情，而不是说教
说一个我们家的例子：每次下去放学去幼儿园接孩子时，门口总是一堆摆摊的，大部分都是卖零食玩具的。
刚开始孩子会想要买，我会告诉他有一些家里有的玩具，我们不能再买，浪费钱。
有一次孩子硬是要买，甚至哭闹不止。我把他带到电瓶车旁边看着他哭一会，让他情绪发泄一下，之后我抱了抱孩子，等他停止哭泣后，我跟他说为什么他想买的气球不能买？
首先因为家里有很多气球，我们想要回家拿一个出来打气就可以玩了。其次妈妈没有带钱，就算想买也没有钱。最后我问孩子：你有钱吗？他摇摇头，我告诉他没有钱是不能购买商品的。
从那次之后，孩子就知道没有钱是不能买东西的。只要经过小摊老板让买东西，他都会回一句：“老板，我没有钱买东西。”
（图片来自元宝AI）
其实这些“反向育儿”一方面帮孩子建立清晰的规则，另一方面可以帮助家长与孩子进行“课题分离”。我们要相信孩子的成长速度，往往比我们想象的快。
不过“方向育儿”不是真的什么都不管，而是要把握好大方向跟安全问题。我们做父母要忍住“不插手、不控制”，这也是一场修行。
最好的教育是让孩子成为“独立人”，而不是我们手里的“提线木偶”。只有我们适当的放手，孩子才能成长得更好。
