春节过后，孩子们手中的压岁钱成了家庭热议的焦点。
“妈妈先帮你存着！”
“这钱该爸妈管，你不会花。”
这样的家庭对话屡见不鲜。
家长们要么担心孩子乱花钱强行“没收”，要么放任不管让孩子沉迷消费。
殊不知，这场关于压岁钱的博弈，从来不是简单的“归谁”问题。
更是践行蒙氏教育、开展财商启蒙的黄金契机，其背后的育儿智慧，值得每一位家长深思。
那么，孩子的压岁钱到底应该给谁保管？父母不同的做法，真的会影响孩子的一生。
尊重所有权，是蒙氏教育的起点
近些年来，我们常常会看到新闻中这样报道“熊孩子”：他们拿着父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，游戏充值、打赏主播…
熊孩子花钱如流水，只知道父母口袋里有钱，只会把父母当做提款机，根本不会体谅父母赚钱的辛苦。
有的孩子，甚至上了大学之后，爱慕虚荣，深陷网贷的泥潭，成为金钱的奴隶。
当孩子遇到钱，是绕不开的教育话题，而过年的压岁钱，却是财商教育的最佳时机。
压岁钱，不仅仅是归属那么简单，家长如何处置，考验着育儿智慧。
蒙氏教育的核心要义之一，就是尊重儿童的独立人格与合法权利。
让孩子在被尊重中建立自尊与责任感，而压岁钱的管理，正是这一理念的具象化体现。
蒙氏教育强调，儿童需通过掌控属于自己的事物建立安全感与自主意识，压岁钱便是绝佳载体。
强行没收压岁钱，本质上是忽视孩子的权利，会打击其自主意愿；
而尊重孩子的所有权，再辅以正确引导，才能让孩子在实践中学会责任与担当，这正是蒙氏教育“以儿童为中心”的核心要求。
财商培养分年龄，你做对了吗？
蒙氏教育主张“顺应儿童发展敏感期”进行教育。
不同年龄段的孩子，对金钱的理解和掌控能力不同，压岁钱的管理方式也应贴合其成长规律，分层施策、循序渐进，避免一刀切。
1、3岁前的孩子。
年龄较小的孩子，连数字都搞不清楚，我们更不能指望他有多强的理财观念。
孩子3岁前所获得的压岁钱，父母肯定要收起来。这个年龄段的孩子怎么进行财商教育呢？
其实，每次逛超市就是一个很好的机会。
比如，去超市的时候，可以跟孩子说要买几个苹果、几个西红柿，让孩子建立数字和实物的对应关系。
在看到某个物品的时候，可以教孩子认识价格标签，了解标签上的文字、数字；
这样做可以帮助孩子对“钱”有了简单的认识，对“买”这个行为有所了解。
2、3-6岁低龄儿童。
这个年龄段的孩子重点是建立金钱认知。
这个阶段的孩子处于感官敏感期，家长可代为保管压岁钱，用具象化方式启蒙。
比如准备透明存钱罐，让孩子直观看到钱的积累过程；带着孩子认识硬币、纸币，在超市购物时简单讲解“钱能换东西”。
帮孩子建立基础认知，无需追求自主管理，重点是传递“金钱需珍惜”的观念。
超市，仍然是孩子财商训练最方便的实践场地。
去超市之前，家长可以跟孩子列出购物清单，或汉字或图形，然后做出预算，这样孩子就可以知道哪些东西能买，哪些东西不能买，也懂得价格标签上数字的含义。
“今天妈妈就给你120元，你要买清单上的物品。”
“这是一张100元，一张10元，两张5元，一共是120元。”
超市购物，是教孩子分辨钱，学习基本的算术，财商启蒙的最好场所。
3、7-13岁小学生。
教育专家孙瑞雪在她的著作《捕捉儿童敏感期》一书中，将孩子对“钱”所产生的这种特殊兴趣，称之为“财商的敏感期”。
这个年龄段左右的孩子，对拥有自己的零花钱和支配零花钱有了越来越浓的兴趣。
有的孩子会问父母“妈妈，我们家有多少钱？”、“爸爸，你一个月赚多少钱？”
这是孩子成长过程中，必然要经历的一个阶段。因为，我们的生活离不开钱，孩子的未来也必然要跟金钱打交道。
这个阶段家长可尝试有限度自主管理。
此时孩子进入逻辑思维敏感期，家长可引导其参与压岁钱规划，借鉴“三分法”拆分资金，培养规划能力。
同时教孩子记账，记录收支明细，让孩子清楚“钱花在了哪里”，在实践中建立金钱与需求的关联。
4、13岁以上青少年。
青少年，可逐步扩大自主权限。
这个阶段的孩子已有独立判断能力，家长可引导其了解基础金融知识，比如定期存款、低风险基金定投，理解“复利”的意义；
鼓励孩子规划大额支出，培养延迟满足能力，这也契合蒙氏教育“培养独立个体”的目标。
压岁钱怎么花有意义？可以这样教孩子
蒙氏教育强调“教育即生活”，压岁钱的终极价值，不在于金额多少；
而在于让孩子通过花钱学会规划、懂得取舍、传递善意，让每一笔钱都成为成长的养分。
首先，预留“自主消费金”，尊重孩子的选择。
蒙氏教育主张给予孩子适度自由，家长可约定消费额度，让孩子自主购买文具、兴趣用品等，允许其试错。
若孩子买了不合适的物品，不指责、不批评，而是引导其反思“如何理性选择”，在试错中积累经验。
其次，规划“长远储蓄金”，培养延迟满足能力。
引导孩子将部分压岁钱存入专属账户，用于长远目标；
比如购买书籍、报兴趣班、储备学业资金，让孩子明白“合理储蓄能实现更大愿望”，摒弃即时消费的浮躁心态。
最后，设置“爱心公益金”，传递温暖与责任。
鼓励孩子拿出部分压岁钱捐赠公益、给长辈买礼物。
在付出中体会分享的快乐，培养同理心与社会责任感，这也与蒙氏教育“培养有温度的独立个体”的理念高度契合。
压岁钱的本质是长辈的祝福，其教育价值远超过金钱本身。
当孩子学会与金钱温柔相处，学会为未来规划、为善意付出，这份童年里沉淀的财商与品格，终将成为他们穿越人生风雨、拥抱美好生活的底气。
这便是压岁钱最珍贵的意义。
