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全世界都在学ABC, 我为什么让两岁的女儿学中文?

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中文是世界的语言

从功利的角度说,多学一门语言,就多一种可能性。美国人一直都被全世界嘲笑为“只会说英语的民族”,但这几年完全不同了。中文是language of the future, 这一点是很多美国人也普遍认同的。

我在纽约参观过的沉浸式中文幼儿园里(immersion school, 全中文教学,目标是让孩子熟练掌握中文听说读写,和母语一样流利),近一半是白人孩子。这两年因为经常带苏宝参加亲子活动,接触了很多美国妈妈。我发现收入和教育程度越高的美国家庭,越是重视孩子掌握外语和认识世界的能力。而越来越多这样的美国家庭开始认为,如果孩子只能选一门外语,非中文莫属。

当然,中文和英文都是世界的语言,各自都很重要,无需非此即彼。

文化能构建孩子的自我认同

留学的时候,遇到很多前文里小C那样的孩子。他们很小随父母来到美国,对自己的母体文化充满陌生,和略带尴尬的好奇。他们周末被父母要求去中文班上课,但是一放学走出教室,孩子们交流的语言就立刻变成了中文。

我身边也有一些这样的朋友,和他们聊熟了,才意识到他们的苦恼:在中国人眼里他们是美国人,在美国人眼里他们是中国人,到最后他们也不知道如何定义自己。

记得一家英语早教机构曾经找到我,很自豪的说他们的学员英语比中文还好,在家已经可以全英文沟通,不说中文了。我细想了一下,觉得这事挺让人难过的。我在公号分享过很多英语启蒙的方法,但我从不认为中国孩子的英语比母语(中文)还流利,是值得庆祝的事情。

文化背景是构建人类自我认同的要素,也是对自我认同的一种守护。也许有一天我的女儿会用其他的文化背景来定义自己,那是种选择。但至少她不会说,我很尴尬的卡在两种文化之间了。我希望获得的中国文化启蒙,从来就没有机会接触过。

这种自我认同,比前文提到的功利性目的,重要很多倍。

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