毕淑敏在谈及育儿时，曾说过一句发人深省的话：“如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人，这是种远见。”
这句话戳中了很多父母的育儿误区——我们总习惯把孩子捧在手心，倾尽所有去爱他、呵护他，却忘了，真正的爱从来不是单向的付出，而是双向的滋养；
真正的育儿，从来不是培养一个被宠坏的“小公主”“小皇帝”，而是培养一个懂得爱人、有温度、有担当的人。
这份“远见”，无关功利，无关回报，而是父母留给孩子最珍贵的人生财富。让孩子从小学会爱，不是让他过早承担压力，而是让他在付出与陪伴中，懂得感恩、学会共情、收获成长；
是让他明白，爱与被爱都是一种能力，唯有懂得爱人，才能被世界温柔以待，才能在漫长的人生中，拥有健全的人格、温暖的底色，活成一个有力量、有温度的人。
结合身边的真实事例，我们更能读懂这份远见的深意，也能明白，如何引导孩子从小学会爱与被爱。
我们拼命爱孩子，有时却忘了教他如何爱人
如今，很多父母的育儿理念里，都藏着一种“补偿心理”——自己小时候吃过苦、缺过爱，便拼尽全力，不让孩子受一点委屈、遭一点挫折。
我们给孩子最好的物质生活，包揽他所有的琐事，从穿衣吃饭到洗衣做家务，从学习辅导到人生选择，无一不亲力亲为。
我们以为，这就是对孩子最好的爱，却不知，这种“单向付出”的爱，往往会养出不懂感恩、自私自利的孩子。
他们习惯了被爱、被包容、被迁就，却忘了如何去爱别人、体谅别人、尊重别人；他们觉得父母的付出理所当然，觉得周围人的善意天经地义，一旦得不到满足，便会抱怨、发脾气、甚至伤害身边的人。
邻居家的小男孩乐乐，今年8岁，从小被父母宠成了“小霸王”。
父母对他百依百顺，好吃的、好玩的先给他，家里的所有事情都围着他转，从不舍得让他做一点家务，更舍不得批评他一句。乐乐习惯了这种众星捧月的生活，渐渐变得自私又任性。
有一次，妈妈感冒发烧，浑身无力，想让乐乐帮忙倒一杯水，乐乐却不耐烦地摆摆手：“你自己去倒，我还要看电视呢，别烦我。”
妈妈心里一阵心酸，劝说他：“妈妈生病了，不舒服，你就帮妈妈一次好不好？”
没想到乐乐却哭闹起来：“你就是不爱我了，你想让我干活，我不管！”
更让人无奈的是，有一次在小区里，乐乐看到小朋友的玩具好看，就直接抢过来，小朋友不给，他就上手推搡，还大喊：“我想要的东西，就必须是我的！”
乐乐的父母对此不以为然，还总说：“孩子还小，不懂事，长大了就好了。”
可他们不知道，小时候不教孩子爱人，不教孩子体谅他人，长大后，这份自私与冷漠，只会成为孩子人生路上的绊脚石。
还有一个令人痛心的事例，27岁的梁子从小失去父亲，母亲觉得亏欠他，便对他百般溺爱，包揽了他所有的事情，哪怕他成年后，也依然甘心情愿养着他。
梁子大学毕业后不愿工作，整天在家打游戏、啃老，母亲不仅不训斥，还帮他还房贷、车贷，照顾他的小家。
可当母亲没钱给孩子买奶粉时，梁子却勃然大怒，对母亲拳打脚踢，丝毫没有体谅母亲的艰辛与付出。
这份悲剧的根源，正是母亲一味的付出，却从未教过他如何爱别人、如何承担责任，最终养出了一个不懂感恩的“白眼狼”。
毕淑敏说：“爱孩子是母鸡都会做的事，关键是如何教育。”
真正的爱，从来不是无底线的溺爱，不是单向的付出，而是教会孩子如何去爱——爱父母、爱家人、爱周围的人，这份能力，会伴随孩子一生，成为他最珍贵的底气。
让孩子从小爱人，是给他一生的底气与温暖
让孩子从力所能及的时候开始爱你和周围的人，这份远见，藏在孩子的成长里，藏在他未来的人生里。
从小懂得爱人的孩子，心中有光、眼里有暖，他们懂得体谅他人的不易，懂得感恩身边的善意，懂得承担自己的责任，这样的孩子，无论走到哪里，都能收获他人的喜爱与尊重，都能拥有温暖而顺遂的人生。
这份爱，不是轰轰烈烈的誓言，而是点点滴滴的小事：是给疲惫的父母倒一杯水、捶一次背；是主动帮家人分担力所能及的家务；
是体谅朋友的难处，主动伸出援手；是尊重身边的每一个人，懂得换位思考。这些看似微小的举动，却能在孩子心中种下温暖的种子，慢慢长成参天大树，滋养他的一生。
朋友家的女儿朵朵，今年6岁，从小就被父母引导着学会爱人、懂得感恩。
从她3岁开始，父母就教她做力所能及的小事：自己穿衣、自己吃饭，帮妈妈擦桌子、帮爸爸拿拖鞋；每次父母下班回家，她都会主动迎上去，给父母一个拥抱，说一句“爸爸妈妈辛苦了”；
看到邻居奶奶提着沉重的菜，她会主动上前帮忙；看到小朋友不开心，她会主动安慰、分享自己的玩具。
有一次，妈妈不小心崴了脚，走路很不方便，朵朵主动承担起了自己能做的事情：自己整理玩具、自己吃饭，还帮妈妈端水、拿药，每天睡前都会给妈妈捶捶腿，说：“妈妈，我帮你捶捶，你就不疼了。” 妈妈看着懂事的朵朵，眼里满是欣慰。
如今，朵朵不仅懂事、善良，还很有同理心，在学校里，她乐于助人，尊重老师、团结同学，深受老师和同学们的喜爱；在家里，她体谅父母、孝敬长辈，是家人的小棉袄。
朋友说：“我们从不溺爱她，而是让她从小学会付出、学会爱人，我们相信，这份能力，会比任何物质财富都更能让她受益一生。”
还有一个令人暖心的事例，小学生瑶瑶的同桌数学成绩不好，经常向她请教。即使正在做自己喜欢的手工，瑶瑶也会放下手中的东西，耐心讲解。
有同学不解地问：“你教他，他不就考得比你好了？” 瑶瑶惊讶地回答：“他进步了是好事啊！我能帮到他，我也很开心。”
瑶瑶的善良与真诚，正是从小被父母引导着学会爱人的结果，这份爱人的能力，让她收获了友谊，也收获了内心的快乐与丰盈。
从小懂得爱人的孩子，不仅能温暖他人，更能温暖自己。
他们在付出爱的过程中，学会了共情，学会了担当，学会了珍惜，这些品质，会让他们在未来的人生中，无论遇到挫折还是困难，都能保持一颗温暖、善良的心，都能拥有面对生活的勇气与底气。
如何引导孩子，从力所能及的时候开始爱人
让孩子学会爱人，不是一句口号，而是需要父母的耐心引导与言传身教。
这份引导，不需要刻意说教，不需要强迫付出，而是融入日常生活的点点滴滴，让孩子在潜移默化中，学会付出、懂得感恩、收获成长。以下几个简单可行的方法，送给每一位有远见的父母。
首先，放下“包办代替”，给孩子付出的机会。
很多父母总觉得孩子太小，什么都做不好，便包揽了所有的琐事。
可事实上，孩子的能力，是在一次次尝试中慢慢提升的；孩子的爱心，是在一次次付出中慢慢培养的。
从孩子3岁开始，就可以让他做力所能及的小事：自己穿衣、自己吃饭、整理自己的玩具；
稍大一点，可以让他帮家人擦桌子、扫地、洗碗，帮父母捶背、端水；让他参与到家庭生活中，明白自己也是家庭的一份子，需要承担自己的责任。
其次，言传身教，做孩子的榜样。
父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止，会潜移默化地影响孩子。
如果你想让孩子懂得爱父母，你就要先孝敬自己的父母；如果你想让孩子懂得尊重他人，你就要先尊重身边的每一个人；如果你想让孩子懂得付出，你就要先学会为家人、为他人付出。
当孩子看到父母用温柔、善良的方式对待身边的人，他自然会学着去模仿、去践行。
就像那些懂得成全他人的孩子，背后往往有懂得感恩、乐于分享的父母。
父母用自己的言行，给孩子树立了最好的榜样，让孩子在耳濡目染中，学会了爱与包容，学会了成就他人、温暖他人。
再次，及时肯定，强化孩子的爱心行为。
当孩子主动付出、主动关心他人时，父母一定要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到付出的快乐，感受到自己的行为是有价值的。
比如，孩子帮妈妈倒了一杯水，妈妈可以说：“谢谢你，宝贝，你真是个懂事、有爱心的孩子，妈妈心里暖暖的。”
这种肯定，会让孩子更愿意去付出、去关心他人，慢慢养成爱别人的习惯。
最后，引导孩子共情，学会换位思考。
共情能力，是懂得爱人的基础。父母可以在日常生活中，引导孩子换位思考，让孩子学会体谅他人的不易。
比如，看到环卫工人在烈日下工作，可以告诉孩子：“环卫工人叔叔阿姨很辛苦，他们为了让我们的城市更干净，付出了很多努力，我们要尊重他们，不乱扔垃圾。”
看到小朋友不开心，可以引导孩子：“如果是你不开心，你希望别人怎么对你？我们可以去安慰一下他。”
慢慢地，孩子就会学会体谅他人、关心他人，拥有一颗温暖、善良的心。
写在最后：最好的爱，是教会孩子爱人
毕淑敏的那句名言，道尽了育儿的真谛：爱孩子，不是把他宠成温室里的花朵，而是让他从小学会爱你和周围的人；
这份远见，不是为了让孩子将来回报自己，而是为了让他拥有健全的人格、温暖的底色，拥有面对生活的勇气与底气。
我们拼命给孩子创造最好的物质生活，拼命让孩子赢在起跑线上，却忘了，最珍贵的育儿，从来不是物质的堆砌，而是爱的传承。
让孩子从小学会爱人，学会付出，学会感恩，他才能在未来的人生中，被世界温柔以待，才能拥有温暖而顺遂的人生；
才能在长大后，懂得孝敬父母、珍惜亲情、善待他人，成为一个有温度、有担当、有力量的人。
愿每一位父母，都能拥有这份远见，放下溺爱与包办，引导孩子从力所能及的时候开始，去爱自己、爱父母、爱周围的人。
相信终有一天，你会发现，这份从小培养的“爱人”能力，会成为孩子一生最珍贵的财富，会让他活成一束光，既温暖自己，也照亮他人。
