上周在小区遛娃，听到两位妈妈聊天。
一位说孩子数学考了98分，兴奋地发了朋友圈。另一位说孩子习惯好，每天回家先写作业，从不需人催。
她们转头问我，你家孩子怎么样。
我说，不看分数，也不太管习惯。
她们看我的眼神充满了不解。我没多解释，但心里明白，她们说的没错，只是教育这件事，好像还缺点什么。
先说死盯成绩的。
这种家长太常见了。孩子考好，全家欢天喜地。考砸，如临大敌。奖励、惩罚、陪写、报班，所有手段往上招呼，就为一个目的，下次考好。
但盯法能撑多久呢。
我见过太多孩子，小学成绩一直很好，父母盯得严，孩子规规矩矩写作业。但上了初中，课程难了，或者到了叛逆期，突然就不听话了。以前那个乖乖坐着的小孩，一夜之间变了个人。
为什么。因为盯出来的成绩，是父母的成绩，不是孩子自己的能力。父母一松手，孩子就散了。
这不是孩子的问题，是这种方式的局限。
再说抓习惯。
习惯有用吗，有用。固定写作业时间、整理书包、整理错题，这些做好了确实省心，孩子看起来也规规矩矩。
但习惯也有个问题。
习惯是什么，就是一件事做多了，变成本能，不用想身体自己就跑起来了。这听起来挺好。
问题是习惯是用来重复昨天的，不是用来应对明天的。
孩子要经历多少变化，小学初中高中大学，然后进入社会。每次环境一变，规则变了，节奏变了，身边的人全不一样了。
靠习惯撑着的人，每次换环境都要重新适应很久。真正能走得远的人，是遇到新问题会想办法解决的人，不是只会照搬旧方法的人。
所以抓习惯，只能算二流。不是不好，是不够。
一流的父母，只抓两样东西。
01
第一，自信。
不是那种目中无人的自大，是输得起、敢直面困难，遇到挫折不先慌神，想办法解决的底气。
这种自信不是夸出来的，是孩子摔了你扶住他，告诉他没事，再试一次。
有些孩子从小一路顺，父母安排好所有事，没经历过挫折。真的碰到难处，就趴下了。不是因为笨，是因为没人教过他，失败是常事，关键是跌倒之后怎么站起来。
心里有底的孩子，遇事不慌，换环境不怕，这是他的立足点。
02
第二，迭代。
简单说就是，会总结、会思考、会更新自己。
事情没做好，既不硬撑，也不能直接放弃，而是停下来想想问题出在哪，下次换个做法。
这个能力，大人也很少有。多少人遇到问题要么死扛扛到崩溃，要么直接躲着不面对，很少有人真坐下来想一想。
习惯让人重复昨天，迭代让人走向明天。
报班学不来，刷题练不出，它藏在父母怎么对待自己的失败，怎么对待孩子的失败，怎么面对生活里那些乱七八糟的事情。孩子每天都在看着，一言一行都在学。
回到开头的问题。
那位妈妈问我，不管分数不管习惯，那管什么。
我说，管他遇事会不会慌，管他摔了之后会不会爬起来。
她愣了一下，说，那太难了。
是挺难的。所以才说一流嘛。
孩子以后面对的那个世界，我们这代人根本想象不到。
今天学的知识以后用不上，今天记的公式以后会忘掉。
但心里有底、会更新自己的人，到哪里都不会差。
这才是能跟着他走的东西。
父母给孩子最实在的礼物，不是漂亮的成绩单，
也不是完美的习惯，而是让他长出自己面对这个世界的能力。
