3、以大宝为主，尽量满足大宝的要求
有一天，鲁尼说要去同学小旭家，因为太累，我和我妈都不愿意带他去，他便开始大吵大闹。我正苦恼时，小旭来了。原来，小旭也正想找鲁尼玩，于是他妈妈就带着他过来了。那天，他们俩玩得很开心。
小旭也有个妹妹。于是，我跟小旭妈聊起了二宝出生之后鲁尼的各种烦人表现。她跟我说了她的经验，让我深受触动。
她说，我们家小旭倒没有出现过鲁尼这么大的情绪反应，因为妹妹出生后，我们都还是以他为主，尽量满足他的各种要求，比如今天他说要来找鲁尼玩，我就把妹妹交给我妈，立刻带他过来了；平时上课外班、出去玩，也都还是我带着去的；晚上他要求跟我们睡，我就把妹妹放到小床上，让他跟我们挤在一起。
听了小旭妈的话，我深感惭愧，心中的焦虑也有所缓解，我知道该怎么做了。
是的，二宝还小，除了生理需求外，精神需求还没那么强烈，这时，一定要以大宝的需求为主，给大宝足够的关注和爱。正如一位朋友说的：“给大宝的爱多了，他才有爱给二宝。”
于是，后来，对于鲁尼的各种合理愿望，我都尽量满足，比如同意他晚上继续跟我睡，有空就带他出去玩或去同学家等。
对于他不太合理的愿望，我就制定规则，适当满足，比如每天做完功课可以看两集动画片，吃完饭可以喝一瓶酸奶等。
4、抽出时间跟大宝单独相处
还有个朋友给我建议，有空一定要单独带着大宝出去玩，让他觉得自己很重要。
是的，每个孩子都希望在某一个时间段完全地拥有父母，让他觉得自己在父母眼中是独一无二的，因此我们要寻找机会来满足孩子的需求。这种需求得到满足之后，他们就不会出现靠哭闹来争宠占有父母的情况了。
明白这一点后，我开始尽量创造机会单独陪着鲁尼。比如每周两个晚上的跆拳道课，之前是我妈带着去的，现在都由我带，在坐公交车的路上，我和鲁尼有了难得的亲密时光，我抱着他，听他说话，感觉又回到了以前家里只有他一个孩子的时候。
有时，如果因为实在累或者下雨不能出去玩，我也会把弟弟交给我妈，带着鲁尼在家做手工、玩游戏或者给他读书，全心全意地陪伴他。
有时，就算是弟弟哭了，如果不是因为饿，我也不会立刻跑过去，从而中断对鲁尼的陪伴。
慢慢地，鲁尼的情绪渐渐平和，很少再说“妈妈，你是不是不爱我了”之类的话，在我不得已要给弟弟喂奶而中断跟他的陪伴时，他也会在旁边耐心地等待了。
