误区二：家长给新到陌生环境的孩子施加压力
表姐去年搬家到重庆，刚小升初的儿子小磊也转学过来。入学后没多久，表姐就发现小磊总是不自觉地摇头。
夫妻俩带小磊去医院找专家看，结果是因为初来乍到一个陌生环境，小磊各方面都不适应。不适应新的学校，不适应全是陌生脸孔的班集体，不适应老师的教学方式。
因为不适应，又不能对爸妈说什么，内心拒绝接受新环境的小磊选择了用下意识的摇头来抗拒，而且摇头的动作无法靠主观控制。
表姐很担忧，和小磊开诚布公地沟通，小磊说：“本来学习压力就大，你们还一再强调我不要落后啊，一定要考年级第几名啊，一定要考上重点高中，以后考上重点大学。再说，一个陌生的环境，我还没适应，你们就这呀那呀的开始给我施加压力！说实话，我真的不想在这里待了！”
表姐两口子终于明白，问题出在了大人身上。正是由于大人对自己的考虑多一些，而根本不考虑孩子的需求，以为孩子的适应能力很强，到哪都能适应，所以才对孩子提出了一个又一个的要求。
从医院回来后，表姐每天都要雷打不动地拿出一个药瓶，倒出一粒白色药片，分成两半让儿子喝半片。那些日子，很阴霾。表姐的心里一直在想，如果一直这样摇头，孩子怎么办？
半个月之后，表姐说不能再靠药片了，她和表姐夫商量后，一向忙于工作根本就不沾家的表姐夫做出了积极改变。
首先，他们告诉小磊：“你学习是为了自己，不是为了我们。你可以选择开心地学，只要你尽力了，哪怕成绩不是太好，我们一样接受。”
其次，每天晚饭后，夫妻俩陪小磊去散步，去人多的地方找朋友聊天。周末，带小磊去体育场打球。
表姐还通过班级家长群，约了同班同学以及家长一起，没多久，在新朋友的帮助下，小磊融入进了新的班级环境中。
医院开的药只吃了半瓶，小磊的病症就完全好了。
表姐深有感悟：“孩子出现这种对新环境的抵抗时，一定不要漠视不管，而要给孩子更多的爱和关心，陪他参与到熟悉新环境的过程中来，千万不要认为孩子适应环境比大人快多了，不用管，慢慢就好了，这是个误区。另外，千万不能给他们太多压力。”
毋庸置疑，爸妈的关爱，是帮助孩子适应新环境的良性催化剂。
