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严格和严厉,谁才是心理阴影的元凶?

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严格还是严厉?

我仔细揣摩了这位妈妈的困境后对她说:如果我们暂时不考虑心理阴影这个因素,就遵从你的本心,对孩子严格要求,你真能做得到吗?

这位妈妈的瞬间反应是:这有什么困难的?

我继续说:你确定能做到吗?这个过程中,如果孩子根本不理会你的严格要求,或者敷衍了事,你会感到挫败吗?你会对孩子心怀埋怨吗?你会对他发脾气吗?

我停顿了一下又对这位妈妈说:其实,现在的状态,并不是孩子的本然状态,而是你跟孩子提过无数次要求,发过无数次脾气之后,才磕磕绊绊、勉勉强强达到的水平。

妈妈想了一会儿说:的确,这几年一直跟孩子较劲,这么说,我的管理效率真是够低的。

我当时想,索性把扎心的话说到底吧,于是,我又对她说:按照你跟孩子的相处状态来推测,就算你放开手脚管理孩子,那也不叫严格,充其量是严厉。

这位妈妈被我弄糊涂了,讨论了半天“严格”,怎么成了“严厉”呢?于是,我说了我个人对这两个常用词汇的区分,当然,这并不是词典上的定义,而是基于我自己对于教育的理解。

严格,是高标准,高要求,但只对事不对人。当对方做不到的时候,反思自己的行为,改进管理方法,落脚点依然是如何达成目标,但不会因此对这个人生气、不满。

严厉,也是高标准,高要求,但对事又对人。当对方做不到的时候,会感到挫败和愤怒,甚至会惩罚对方,因为方法的欠缺,最终却未必达成目标。

在很多时候,家长的出发点是“严格”,但在执行的过程中,一旦孩子不合作,就会束手无策,继而感到挫败和愤怒,有时候用发脾气的方式逼迫孩子去做事。一旦这个过程中加入了这些负面情绪,对孩子这个人表达不满和愤怒,就变成了“严厉”。

由此不难看出,留下心理阴影、让孩子心生恐惧的,通常都是严厉,而不是严格。

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