从这两个例子中，我们其实可以总结出一些方法和秘诀。
第一，想培养出自信，一定要在某一方面某一点上，具备超出一般人的实力。没有实力想培养自信，无异于无源之水，无本之木。
第二，这个方面这个点，不一定是多大的一方面，多难的一方面，多么特殊的一方面，可以是任何一个方面一个点，范围很广。
第三，想找到这个方面这个点，需要的是平时的陪伴，只有充分的陪伴，才能对孩子有了解，才可能找到这个点。
第四，想找到这个点，可以通过抓住学校（幼儿园）的活动，以此为契机。
第五，有时候这样的点，并不起眼，可能多数人都不注意，这时候，资质普通的咱们，想要脱颖而出，难度就大大降低了。
第六，找到了这个点，绝非一蹴而就，而是找到了方向。后面还需要一定的努力：比如：在科技作品的制作上，要动脑动手，才能完成一件满意的作品。比如：在数独的练习中，是要经过一段时间的持续练习，才能使自己的解题能力超出同学的。
找到了这个点，并且付出了一定的努力，取得了较大的成绩，孩子就有了一点自信。有了自信以后就能以点带面，去做更多的尝试，并在尝试中尽全力去拼搏，于是很大的可能又取得了不错的成绩。良性循环，孩子越来越有自信，越来越努力；越来越努力，也就越来越自信！
