橙子和俩娃斗争这么久，还是总结出不少实践经验哒，这里分享给大家：
1、提前提醒
3岁以内的孩子对时间没什么概念，“还有10分钟我们就要走了”这种话，对他来说毫无意义。
一定要给他一个看得见摸得着的提醒，他们才能够理解。
譬如用一个沙漏，说沙漏没了，我们就要走咯！
或者用手机定时的铃声，说铃声响了之后，我们就要走咯！
如果你手边没有定时的工具，可以用倒计时行为来提醒：“再打三次滑梯，我们就走咯！”然后打一次就帮他数一次：
“还有两次哦！”
“最后一次哦！”
“玩完啦，我们走吧”
也可以用描述事件的方法来提醒：
“我们再搭两个高塔，然后把积木收起来，然后我们就要走咯”，
“现在高塔搭完了，我们要把积木收起来，收完我们就走咯！”
“现在积木收完啦，我们走吧”
当孩子有时间概念了之后，提醒就可以更简单一点了：
“还有10分钟”
“还有5分钟”
“还有1分钟”
“还有10秒钟，十九八七六五四三二一，好了走吧！”
不光是小朋友，就算是大人也非常讨厌突然被打断，其实只要提前提醒，让人家有余地消化一阵，小朋友是满通情达理的，并不会很生气。
2、创造仪式感
教孩子说“拜拜~~”，如果是和其他小朋友玩，让孩子和小朋友说拜拜，如果是在玩玩具，就让孩子和玩具说拜拜，或者和场地说拜拜也可以——“拜拜，图书馆~~”
比较会说话的孩子还可以多发挥一下：
“积木拜拜，我去吃饭了，吃完饭再和你一起玩哦！”
最好配合复杂点的动作，拥抱一下，摆一摆手，亲一亲，等等。
练习告别不单是为了有礼貌，更是离开的一种仪式，因为仪式的程序比较固定，会给孩子一种“可预测”和“可控制”的感觉，这正是这个年龄阶段的孩子特别需要的。
做完告别仪式，他们就会莫名其妙的有一种“是我主动选择离开”的幻觉，感受不到被家长控制，自然会高高兴兴的啦！
