3. 试着让孩子承受自然的结果
身边不少幼儿园老师在谈论管教孩子时，都会提到自然的结果(Natural consequences)这个概念。也就是说大人在管理孩子的时候，适当放开限制，让孩子去探索和犯错，然后从自己的错误中学习。
我是个轻度洁癖的人，苏宝吃饭的风格又比较狂野，经常弄得一桌子都是，所以我一直给她戴围兜，衣服才不会弄脏。
今年初苏宝入园了，她们幼儿园里是不戴围兜吃饭的，我只好让她在家也自己去适应。一开始，我在一旁经常忍不住提醒她”小心啊别滴在身上了“，但效果不太好，有时她甚至会故意和我对着干。
后来我意识到，不要把孩子的功课，变成自己的功课。即使衣服弄脏，也不过是学习”干净吃饭“的过程。
于是我开始默许她吃一顿饭换一顿衣服。孩子天性里也是希望自己整洁美观的，经过多次”犯错“和练习，苏宝吃饭果然就很少弄脏衣服了。
要让亲子沟通真正有效，实质上还是要做到这两点：一是情感上的共鸣，二是一定程度的放手。
我们学习任何育儿法则，不能只看字面意思，而是看背后传达的信息是什么。养育路上，没有一劳永逸的法则，只有不断成长的父母。
