我在新浪微博上看到一位叫@翩翩妈的网友，是这样给孩子立规矩的：
不能对长辈无礼；
不能做危害安全的事；
不吃别人的东西。
除此之外，几乎百无禁忌。
孩子快乐，是我的最高原则。
坚决要求孩子遵守必须的规矩，然后，选择性地忽略可有可无的小事。
小川有一阵子总在客厅里搭帐篷，把心爱的玩具一件件展示出来，不允许任何人动。万一动了，必须摆回原来的位置，分毫不能差，不然肯定会生气。
那段时间，全家人都被他搞得战战兢兢、憋着一肚子火，但最后还是忍住了。因为我知道，他这么做是大脑急速发育的表现：处在秩序敏感期的孩子，对无序感基本上是零容忍。等他大一点，自然就好转了。
所以，不要遇事就说“不”。
当妈的往往会患上一种通病，总是把“不”挂在嘴边。
“不要爬那么高！”
“不要把手放到嘴巴里！”
“不可以抢小朋友的玩具！”
对于特别小的宝宝，比如1岁内的小宝宝，完全没有什么可以做、什么不可以做的概念，所有的行为对他来说都是一种本能的探索。
当我们说“不”的时候，孩子只能意识到这个字和其他语言不同，但不能真正理解“不”的含义。
这时，我们可以尝试用游戏的方式对他Say No。
我在团队成员Lucky妈的育儿日记中，看到她是这样对付她家小毛头：
8个月的Lucky总想摸电源，每次我都用恐吓又略带逗乐的语气说“嗯！嗯！嗯！”听到这3个字，他就会停下看着我，发出“咯咯咯”的笑声。好玩的是，后来，处于模仿期的Lucky一看到插孔，也说“嗯！嗯！嗯！”
面对已经清楚理解“不”否定含义的大孩子，我们也需要注意控制使用频率，尽量把“不”留到比较严重的情况时使用，比如危及孩子安全、健康的事情上。否则，太频繁的使用，会造成孩子对“不”的免疫，“不”也就失去了它的权威性。
