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孩子,原谅我现在还不能做你的朋友

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而培养孩子的敬畏心,和界限的建立是分不开的。

对于8岁以前的孩子,父母更像是一个管理者,我们要给孩子清晰的指导和界限,一个有界限的父母会让孩子更有安全感。

著名的犯罪心理学专家李玫瑾曾在一个讲座中强调,孩子在7岁以前,你对他的需求的每一次回应,你在他身上的每一点付出,都是在积累以后教育他的资本。

换句话说,孩子小的时候对你在情感和心理上的依赖,才能让他愿意跟随你,他感受到你的爱,才愿意听你的话。

古语说,少时有恩于他,之后才能立威于他。孩子小的时候不管不问,大了希望他能和你促膝长谈,这几乎是空中楼阁。

对于9到14岁的孩子,父母这时候的角色像个引领者,我们要认真倾听和观察孩子的情况,有时候也会征求孩子的意见和看法,但在家里做决定并为此负责的,还是父母。

对于14岁以上的孩子,父母就像一个指导者,听一听孩子的看法,看看他们是否需要家长的帮助。

孩子的基本需求大部分都由孩子决定,要知道,这时候他们已经对我们的长篇大论没多少兴趣了。

在孩子18岁成人之后,亲子之间才越来越倾向于在同一条水平线上。

在婚姻里,男人需要的是尊重,女人需要的是关爱,放到亲子关系里也是一样。

父母应该是孩子尊敬的对象,他要有力量在前面引领孩子,让孩子放心地跟在他后面去。

如果在孩子小的时候,两人就一直在一条线上,对弱小的孩子来说,他会陷入迷茫。

“宝宝,我们今天去哪里玩,宝宝,我们今天吃什么呢”,凡事让孩子去思考,去做决定,并为此负责,这超过了孩子的能力范围。

而且,在孩子很小的时候,我们大人主动地把各种选择权交给他,等到大的时候,当他不想做作业,当他不断挥霍金钱,你要收回选择权的时候,孩子就会陷入愤怒,为什么以前可以由我说了算,现在就不行。

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