最近，有一部《混沌少年时》的英剧非常值得关注。
剧情并不复杂，豆瓣的介绍也只有一句话：一名少年被控杀人，他的双亲、治疗师和负责此案的侦探都想找到背后的真相。
是的，在这部剧中，一群成年人试图找出孩子的问题。他们在学校里调查了一圈，一无所获，发现学校里面发生了各种各样的事情，但是，他们无法理解或者用自己简化的认知去理解。
他们发现，这些学校里面的学生在用他们的方式，去交流他们在网上留下的潜在信息，以及背后的含义。
去调查的警察和老师完全不理解，孩子们用不同颜色的表情符号有非常明确的含义。直到警察的儿子无法忍受，他看到自己的父亲像无头苍蝇一样转了一圈，认为有点丢人，给父亲解释了那些符号代表的含义。
只给父母看他们想看到的
有时候，成年人会认为青少年很弱智，会用自以为是的方式教导他们并感化他们。然而青少年的心理可能会反过来，他们认为成年人很弱智。
除非他们真的认为你不错，与你交谈时。
否则，他们会把你当成不值得深入沟通的人，礼貌地与你交谈，沉浸在自己的世界里。
我认为这是今天的一个很大的问题。
网络是一个巨大且隐形的东西，可以把整个成年人世界都隔离在外面。你能看到的，都是这个孩子想让你看到的，他想藏起来的东西根本看不见。
孩子在网上接触的信息，以及他接触信息时的想法，我认为很多成年人根本不理解。
我认为，这是今天的成年人需要面对的现实，我们比以往的任何一代父母都无法理解我们的孩子。
我女儿经常会给我推荐一些她认为有趣的视频，实话实说我根本看不懂。她认为很有趣，我询问这好笑在哪里？她回答与你讲也没用——好在，她还是会定期给我推荐视频，这还算可以。
今天的网络世界在某种意义上，是人与人之间的隔离，这是一个很严重且很大的问题。
我一直认为，我们对青少年和这些孩子的理解并不完整。
我发现很多大人只能理解孩子无精打采、没有兴趣、压力很大的状况，然而无法理解他们在用何种方式代谢压力。
通过孩子们的表达去了解他们的想法
我知道，白老师的女儿刚刚在学校里做了一个展览。其实，通过她的作品，我们就可以了解她在想什么。
比如她有幅画，就是《100个我恨的人》，从小到大经历过的一些事情中，那些人曾经伤害过她或者她爱的人，她就把他们正面的半身像都画到这幅作品中。
我们看了这些作品，就知道这个孩子内心的感受，她有她的悲伤、怀念和温情。整个展览的作品都是围绕她的情感展开，且没有掩饰。
通过这些作品，白老师和三川老师对孩子的内心世界会有更深一层理解，但也许也只占50%，而很多家长对自己的孩子甚至只看到了5%。
我认为这是今天值得讨论的议题，作为成年人，今天我们被孩子们封锁，他们锁上了心里的门。
看到孩子直面痛苦或者麻烦时的态度
我认为心理学的理念需要与时俱进，在今天这个时代，我们甚至需要反思有些理念会不会带来反效果？
比如心理学有一个很大的影响，它一直在强调如何避免伤害。大的伤害要避免，小的疼痛和挫折也在避免，这就会造成疼痛的禁忌化，无痛化。最终导致对孩子的过度保护。
举一个例子，我前段时间参加一个活动，认识了一位小学班主任。这是她第一次给一年级孩子当班主任，她问我，她们班的孩子跟别的班拔河比赛输了，反应很大，有的孩子气哭了。她想知道如何避免给孩子留下心理创伤？
我回答，不要使用“心理创伤”这些词语，输掉是很正常的事情。
实际上，你应该把接受失败当作是孩子的责任。他习惯了，就不算什么了。
我们今天把所谓的痛苦过度严肃化，甚至禁忌化；总认为不应该有这些痛苦，成长就应该快乐。
这样看待问题很完美化，很母性。但是，不现实。
首先，我们需要允许这件事情发生。如果你被羞辱，你会感到很生气。那么你会说：“我很气愤。”虽然这种情绪不美好，但是，应该允许它存在。
但是我发现，现在很多地方似乎对此已经有了禁忌，所有“不好的事情”都不能说。
今天心理学的应用，很大程度上，是在鼓吹所有痛苦都应该被回避和解决。很多成人将孩子的痛苦、严肃放大化了，其实很多问题本身可能就不是问题——孩子只要不想上学，就去当地医院诊断是否是抑郁症。
我们其实可以想象，这些都是正常的孩子，只是他们不想上学，如此而已——我们可以用一种简单的方式理解，即学校老师教得没意思。
很多时候，我们把日常生活中的一个很简单的一个情绪，给上升到了一个要医学介入才能解决的难题。
我很担心在今天，心理学的传播反而把生活中很多的正常元素给妖魔化了。
不要伪装成一个正确的父母，这通常是假父母
家长们觉得孩子有问题，然后陷入深深的自责，其实没有任何意义——我从事家庭咨询工作就是促成他们进行对话。
无论这个对话是健康有效的方式，还是有时候看起来无关紧要。这个对话,在我的理解中与不对话相比，它是一个质的区别。
孩子们有时会说特别极端的话，大人会被吓到。这是他们的直接表达，成年人应该思考他们为何如此行事，为什么会说出这样的话。
如果我们连这个问题都无法承受和面对，孩子如果发现父母无法承受这些，他就不说了。但这并不意味着，他们接下来的生活不会存在这种情况。
越害怕冲突，他的情感越难以真实地面对。
如果未来会变得更好，那么它的方向是让大家的真实情绪更直接地表达出来，而不是学习大量沟通技巧，将其包装成话术。
有些课程会教家长们各种话术，无论孩子说什么，你用相应的话术回应他。
我观察到许多花钱学习这些课程的家长，他们孩子的学习成绩越来越糟糕，与孩子的关系也越来越差。他们只会一些正确的话术，一旦谈论这些话语，孩子就表示不想听，他们知道这些话术后面，其实暗藏要求。
假设孩子表示今天不想去上学，如果你认为不行，就直接告诉他必须去，因为中午没有人给你做饭；如果你认为可以，你也直接说，如果你不想去，就算了，今天就在家歇一天。
家长无需专门学习如何学会应对这些情况，或者你可以采用什么方案，第一步如何，第二步怎么做。
我认为这些专门的学习，是在支持家长自己伪装成一个正确的父母，这通常是假父母。
如果要我提一个建议，我建议父母不用讲道理，不如跟孩子“打一架”，当然是在安全范围内，一个戴上拳击手套，一个戴上靶，狠狠打对方三拳。他们纠缠了这么久，心里肯定都憋着很多情绪。情绪有多重，打得就多用力。
虽然没有语言上的表达，但这样可能比漂亮话更有效，因为它是在表达真实的愤怒与真实的爱。
