倒U型假说
这个假说是由英国心理学家罗布特提出的，论证的是成绩和压力之间的水平关系。
压力太小，孩子就失去了动力；压力太大，又成了阻力。
郑渊洁曾在书里这么解释过，他说：
“爸爸妈妈都希望自己的孩子展翅高飞鹏程万里，作为家长，如果将孩子比喻成飞机，真想让孩子飞行，只能靠推力或者拉力。压力不能让飞机起飞，只会让飞机停在原地，假设压力过大，飞机还会解体。”
对孩子来说，缓解压力的最有效的途径，就是得到父母的额理解、陪伴、重视和支持。
多和孩子聊聊自己年轻时候的学习、生活经历，分析孩子眼前的困难，给他们加油打气。
你的关爱和信任，就是孩子面对挑战的最有力武器。
天赋递减法则
生下来具有100分可能性的孩子，如果一出生就受到了恰当的教育，将来就可能具有100分的潜能。
如果放弃教育，到5岁是就会减少到80分，到10岁时就会减少到60分，到15岁时就会减少到40分，这就是“天赋递减法则”。
所以，孩子的潜能开发越早越好，唤起孩子的学习兴趣，然后再有针对性地辅导。
多观察孩子对哪方面感兴趣，多问孩子几个为什么，培养好奇心和探索欲。
网上有一份天赋开发时效表，全面又有理有据。
科学的教育方法可以事半功倍，但别忽略了孩子的年龄和性格特征，急于求成只能事倍功半。
灵活运用这9条黄金法则，一定会收获优秀的孩子。
