想起一个小故事，母蟹对小蟹说：
“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不直着走呢？”
小蟹委屈地答道：
“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”
是的，孩子，就是那个踩着我们脚印行走的人。
那小男孩有这般不礼貌的举动，跟朋友亲戚家自身用餐的习惯也有关系。
和她用餐后，我发现，只要是她爱吃的菜，她通常会夹很多，虽然嘴上不停的夸赞同学手艺精湛，但也掩饰不了她那副占有的姿态。
整个桌上，只有她的桌前是乱糟糟的，汤汁骨头纸巾。
这跟那小男孩在客厅之作，真是如出一辙啊。
所谓家庭教育，育儿也育己。
孩子出生如白纸，这纸上绘出的所有之作，出自你手。
你认真下笔，精描细绘，那么孩子呈现的就是一幅精美的画卷；
而如果随意涂抹，乱涂乱画，那么孩子呈现的就是一张脏乱的废纸。
评价一副作品的好坏，不在于纸的优劣，在于作画之人的功力。
有人曾说过，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵便是人的教养。
人们的教养往往体现于细节之中，一言一行，一举一动，点点滴滴的日常行为，均能映照出品格修为。
同样的一次聚餐，闺蜜家的孩子却令我印象深刻。
聚餐饭局，几个朋友都带了自家孩子参加，聚会的地点在一家特色餐厅。
餐厅的楼梯是那种很窄的木质阶梯，只能容一人上下，大家到这里也都自觉的排起了队。
我看闺蜜家7岁的儿子站在楼梯口不动，问了他为什么不上去，他浅浅笑了一下“要女士优先呀”。
这是我第一次享受被孩子优先，感觉很棒。
餐桌上，我可以观察这个孩子，他不会越过自己面前的菜碟去夹菜，而是等着菜转到面前，没有轮到就安静的等着。
当时燕子正跟我们聊着天，这时候他也吃饱了，可能想自己出去走走。
见我们聊的起劲，又不想打断我们，就做了一个示意的手势告诉妈妈：
我吃饱了，我下楼去走走。
在这个孩子身上，我看到了绅士、礼貌和素养。
我想，所谓教养，就是让人相处起来很舒服吧。
