41、再婚是一个比较复杂的过程，由以前的两个成人变成现在的四个成人介入。
每个人都可以接受彼此的差异，你并不是因为喜欢他与你的差异才去接受它，而当你接纳了这件事情之后才会看看到底发生了什么，有什么变化。我们发现，如果一个再婚家庭要达到和谐至少要花两年的时间来处理彼此的差异。
42、我肯定我自己的话，可以让孩子们看到我是如何做到的，这是最好的教育方式。
身为父母亲的你，要降低你的批判和指责，要接纳孩子，你不是一定要孩子这样或者那样做，如果你可以接受这些孩子的话，不对他们的行为带着批判的态度，那你就可以教育他们如何肯定自己。
43、不是致力于”让自杀者不要死”，而是要让他选择”活着”。
44、自尊，就是你有多正向地体验自己。
45、老师告诉我们，眼泪是语言，它是我们内在情绪的表达，有六种类型的眼泪。
关切的眼泪：是可怜的、无助的哭泣……
悲伤的眼泪：分离的悲伤、孤单的悲伤……
疼痛的眼泪：躯体受伤时疼痛引起的哭泣，是释放。
高兴的眼泪：充满喜悦的泪水。
胜利的眼泪：成为赢家那一刻的惊喜，喜极而泣，它可能碰触到了什么……
疗愈的眼泪：当人与自己的生命能量连结，放下（外在）、接纳（内在）同宇宙连接。这是受欢迎的眼泪，要鼓励它！
46、一个快乐的家庭就是他们永远都可以相处在一起，他们可以了解，并且接纳彼此的差异，他们可以欣赏和感谢他们的相同，他们可以为了未来共同生存，而不是一直活在过去的世界中。
47、为什么能做到年年做工作坊，但年年都有成长变化？因为我不仅是在＂讲＂萨提亚，而是＂活＂在萨提亚里，而＂活＂的东西，就一定能生长！
48、人的任何负面行为都可以理解为出于某种饥渴和伤害。饥渴包括对爱的饥渴、对认可的饥渴和希望被人看到听到的饥渴……是自我对于完整和表里一致和联结的渴望。而受伤反映了成长期的最初阶段，因为接受的教育是必须压抑自己的天性达到顺从，所以就会让真正的自我受伤。
49、什么叫家庭言论自由？
它包括4个方面：
1、你可以就你所看到和听到的东西发表怎样的看法。
2、你可以向谁表达？
3、如果你不同意或不赞成某人某事，你会怎样做？
4、当你不理解时，你是怎样发问的（或者你是否会发问呢？）
50、老师曾经让我们做过的一个冥想：做自己的朋友。
我便问自己：如果你是她的朋友，你会怎样对待她呢？学前教育主要学什么？学前儿童发展心理学pdf+epub+mobi
我会看到那份期待背后的善意，我会欣赏她的善良和关爱，我会陪伴她、接纳她、欣赏她！
