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李玫瑾:教育孩子一定是情感在前,约束在后!

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当我们探讨一个孩子的行为时,往往会追溯到孩子的原生家庭,最后发现,不管孩子的行为是好是坏,都离不开父母教育上的影响。

孩子的问题都是父母的问题,孩子的优秀都是父母的成全。

教育,从孩子出生那一刻就已经开始,不是只有正儿八经对孩子说教的时候才算教育,生活中每时每刻,都是教育的细节。

所以,不管孩子是什么样,都不是天生的,而是父母的教育成果。好家风好家训故事成就好孩子家庭亲子互动百日方案pdf

在教育孩子这件事上,父母只有一次机会,你给了孩子怎样的教育,孩子就会回馈你怎样的成果,几乎没有例外。

父母的陪伴和食物一样

都是有“有效期”的

陪伴是教育的开始,再丰厚的物质也比不上父母的陪伴,《变形计》里的那些叛逆的城市孩子,哪个不是被父母在生活上富养长大的,但又是在精神上极度匮乏的。

因为这些孩子在需要父母高质量的陪伴的时候,父母只会用钱打发孩子。

例如其中一期的主人公李锦鉴,他的父母忙于工作,一直把孩子扔在老家,整整11年的缺席,让李锦鉴的父母错过了孩子人格塑造的最佳时间。

他们不懂如何与孩子沟通,更不懂孩子内心的想法,一旦亲子关系出现困难,便只会用钱来解决问题。

很显然,父母这样的教育方式,只会让亲子关系越来越恶劣。

孩子的成长离不开父母的陪伴,尤其是0~12岁这个阶段,在这个阶段,父母是孩子心目中最重要、最信任、最依赖的人。

所以在这个时期,父母给孩子的教育,培养孩子的习惯,传递给孩子的价值观,对孩子的影响也是最直接,最深刻的。

12岁之后,孩子的性格、习惯、认知基本形成,父母12岁之前不管,12岁之后再想管,孩子已经不服管了。

心理学家武志红说:

“在婴幼儿时期,爱和陪伴比教育更重要,一个健康和谐又亲密的关系是一个孩子人格关系的基石,也是人格的内容。”

赚钱养家固然重要,但孩子的身心健康更重要,孩子的关键就在那几年,父母错过了就再也无法弥补。

那些逃避自己教育的责任,不肯花时间在孩子身上的父母,最终只会吃到教育失败的苦果。

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