第三、指出具体的过人之处。
比如：“你在练琴时，特别是第 20 到第 30 小节，那部分弹得非常精准，非常到位，简直就是板上钉钉了。看来你是一直在进步，你这样的孩子不成功谁能成功？”
之前说出的美好感觉，其实也是一个抽象的说法，也不是很确定。虽然他已经进一步肯定了孩子的价值了，但是太抽象。
具体的说出“第 20 到第 30 小节，那部分弹得非常精准，非常到位”，就表明你就是那个有价值的孩子，你就是一个了不起的孩子，你就是一直在进步的孩子，你这样的孩子不成功谁能成功？
虽然没有说这些话，但是我在证明这一点。我在证明我一定会给你投资源的，因为你这个干法肯定能成功。既然你能成功，我一定会给你这样的资源，这就是合作的开始了。
第四、用一个词语来概括。
比如：“完美”，这首曲子谈得完美，不用再提高了，虽然是有提高空间的，但不要站在专家角度，而要站在一个不懂钢琴的普通民众的角度来说，那就是“完美”。
这时候你说“完美”那简直就是一种升华。对孩子价值的一种升华，而不是一种抽象和虚无，因为你前面已经具体证明过了，所以这时候再来进行这种抽象的词汇表达，那就是升华。
就这样表扬孩子，孩子才越来越愿意去做正确的事。
