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怎样给孩子立家规

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意大利教育家,玛利亚·蒙台梭利博士指出:

2-6岁,是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。

6岁前若不给孩子立规矩,再好的教育都是无用的。

今天同朋友聊天,聊到了孩子教育问题,她说孩子从小就要教好,不然长大了,改都不好改。

还说邻居家的小男孩,有次,他们家没有关门,他看到了,就跑到他们家,乱翻他们东西。

说不可以,想玩啥,阿姨拿,都不行,没办法,只好把邻居喊来,邻居来了,看到了就笑笑。

说,这孩子从小就这,怎么说都不听,现在大点了还是这样,唉,都不知道怎么教好了。

听朋友说完,我觉得,表面看来是孩子的问题,实则内核里,是父母的教育出现了问题。

因为,邻居到了后,只是笑笑,没有批评也没道歉,而只是说,这孩子一直这样,改不了。

如果换做有界限有规矩的父母,应该会第一时间,告诉孩子,不经别人允许,去别人家翻东西,这样做是不对的,同时让孩子道歉。

再者,告诉孩子,为什么,不能不经别人允许翻别人东西,这个行为为什么不对,错在了哪里?

但他们邻居没有,他们明知道孩子不对,但丝毫没有告诉孩子为什么不对,也没有教孩子,如何为自己今天不恰当的行为去承担责任。

从这里可以看出,表面看是孩子没礼貌没规矩,实则是父母教育出现了问题,因为,这中间可能包含了父母对孩子的溺爱,也包含了,他们可能觉得孩子这一行为并没有那么不妥。

反观,我们隔壁家的小男孩,他来我们家不管做什么拿什么,都会询问我们,征求我们的同意,从没有不经允许,就拿我们的东西。

这也让我们家孩子特别愿意分享自己的玩具。

再说回两个小孩,两个小孩面对同样的事情,不同的态度和行为,试想,两个孩子长大后会怎么样。

可以说,一个会因为从小有规矩有底线,拥有正确的价值观,并获得属于自己的幸福人生。

一个可能会因为从小没有规矩和底线,不断地去挑战法律的雷区和红线,最后,影响自己的人生。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长道路上的领路人。

孩子未长大以前,对外界事物的认知,都是从父母的行为和习惯里,习得和认知这个世界的。

所以,在孩子没有形成正确的价值观和人生观之前,父母有权对孩子的行为进行监督和引导。

并为孩子树立规矩和界限,告诉孩子,成长的道路上,到底什么什么可以做,什么不可以做。

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