关心和引导孩子学习
据调查，因为喜欢读书而上学的学生中，小学生占8%，初中生占11%，高中生仅占4.3%。
因而树立爱学乐学的态度至关重要。
因为，从认识上、情感上、态度上有了这样准备，克服学习中的任何困难就轻松得多，自信得多。
对于学习，许多人认为“学好了就能快乐”，其实反过来才对：“快乐了才能学好”。
其次，主动学习形成主动人格。
主动才会生动、活跃，主动才会创造发展。
常说“笨鸟先飞”，其实先飞的多半是聪明鸟。
他们考虑在前，行动在前，预习在前，事事主动，时时主动，总是立于不败之地。
这样的“鸟”哪里笨呢！
再次，培养兴趣。
兴趣可以是进入对知识追求的痴迷状态。
常说兴趣出勤奋，其实勤奋同样可以出兴趣。
此外，讲究方法。
方法是成功的金钥匙。
花一点时间学习方法，其回报率是很高的。
最后，心理健康是学习的助推剂。
学一点人文科学，参加一些文体活动，结交健康向上的朋友伙伴，都对学习有利。
家校合作，沟通第一
学校和家庭是孩子接受教育的主要场所。
所以，必须经常沟通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
首先，家长要从思想感情上信任学校，信任老师。
要克服包庇自己的孩子，随便指责议论学校老师的不良言行。
对学校、老师有意见时，要通过正常途径取得解决。
其次，准时出席家长会，有专用的记录本(可从中了解孩子成长的过程)，平时经常主动与老师联系。
第三，用感谢的方式面对孩子的正当要求，给够老师面子，因为家长面对的是“一棵树”，老师面对的“一片林”，家校在某些问题的认识上有分歧是正常的。
第四，理智地对待老师对孩子的负面信息。
家长既要听取老师的告状，也要看到孩子的优点和闪光的东西，以保护孩子的自信。
