小学阶段成绩固然重要，但是也不能忽视孩子综合能力的发展。一些能力关系到孩子未来一生，比成绩还要重要。
1、时间管理
《我用阅读教育孩子》中提到，成功人士无一不是拥有卓越的时间管理能力的人。
时间管理能力越早培养越好，孩子进入小学之后生活会变得很有规律，按时上学、放学、午休、吃饭。回家后要做作业，也不能马虎，要规划好自己的时间，先完成作业，再玩，做到有条不紊。这样可以学得扎实、玩得痛快。
2、习惯培养
美国心理学家威廉詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
小学阶段尤其要注重习惯培养，比如这些重要习惯：按时完成作业、自主学习、独立思考、正确的读书写字姿势、爱惜物品、珍惜粮食、勤俭节约、讲究卫生、衣服整洁、书包有条理、文明礼貌、学会感恩。
3、自理能力
现在我们常说孩子四体不勤五谷不分，是因为我们家长管太多，给孩子锻炼机会太少。其实孩子完全有能力自己做好自己的事情，放手让孩子自己做一些事，不仅会增强孩子的动手能力，还会让孩子获得归属感和价值感，更有自信。
自己做一些简单的饭菜、自己收拾床铺、自己打扫房间卫生、自己收拾书包、自己背书包去上学，6-12岁的孩子完全有能力做到。
4、心理养育
弗洛伊德认为6-12岁的孩子处于心理潜伏期，心理养育非常重要。
现在的孩子非常脆弱，经不起一点挫折，所以更要重视心理素质的提高。怎么做才好呢？
李玟瑾教授说：在孩子6-12岁期间，家长帮助孩子找到自己的价值，是极为重要的。
尊重孩子，让孩子有选择权，有决定家庭事务的权利，让孩子获得价值感。帮孩子找到感兴趣的事情，成为未来追逐的一束光。
小学阶段是义务教育的初始阶段，也是孩子心智发育非常快速的阶段，不打好基础将影响未来几十年。
很多家长都是第一次成为学生家长，会感到手足无措。作为过来人，总结了一些经验教训，希望家长朋友能仔细阅读，为自己的未来规划起到辅助作用。
