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孩子不报班如何写好作文的方法和技巧

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一说起孩子的作文,真的是让家长头疼呀。因为其他的科目和作业,我们家长也能辅导一下,可是一说到作文,就没有办法了。毕竟我们家长在写作方面也是爱莫能助呀。

但是作文是语文的必考题目,而且分值不低,是孩子们拉开分数的一个重要的项目。想要让孩子的语文取得好成绩,想要让孩子的总分进入班级前列,作文写作不可忽视。

所以在孩子写不出作文的时候,很多家长的选择是给孩子报写作文班。在我们这个五六线的小县城里,写作班的收费水涨船高,一个学期下了要四五千块钱。这对于很多家庭来说是一笔不小的开支呀。

午休的时候,我们几个家长就开始讨论孩子的作文写作问题,并且讨论我们县城的写作班到底哪个比较好。毕竟给孩子报写作班,就是希望孩子的写作能力有所提升的。

在我们几个讨论的热火朝天的时候,赵姐一直微笑着听着不说话。我们知道赵姐家的儿子就读于我们这里的重点中学,孩子在小学阶段的学习是非常好的,尤其是作文经常得高分,还曾经获奖了。学霸写作手法42招全套,高分作文离不开它

于是我们几个便向赵姐请教,问她给孩子报的哪个写作班,我们也要听一听经验。结果赵姐的话,让我们很吃惊。

赵姐摇了摇头说:“我家孩子没有报过写作班。”孩子没有报过写作班,作文却能够写得很棒,难道这就是孩子之间的天生差距吗?

看着我们疑惑的表情,赵姐耐心地进行了解释,而听了赵姐的话,我们才恍然大悟,不禁对赵姐竖起大拇指。

原来赵姐的孩子在写作文方面也没有天赋,也曾经遇到过其他孩子的情况,比如不知道写什么内容,比如内容枯燥无物,比如作文像流水账,比如写跑题等等。

当时赵姐也很着急,对孩子又吼又叫,还给孩子买了很多的作文书,但是孩子的作文依然没有进步。赵姐也想到了要给孩子报一个写作班,因为赵姐实在是没有办法了。

只是赵姐比较幸运,偶然的一次赵姐遇到了自己读书时的语文老师—高老师,说起了孩子的写作问题。高老师听了赵姐的话之后,给了赵姐几个建议,说只要孩子这样坚持下去,写作水平一定会有提升的。

赵姐听了高老师的话,并且执行了。因为高老师是一个在语文教学方面很有经验的老师,尤其是在引导孩子的写作方面,更是颇有心得。赵姐当年的作文就是在高老师的指导下有了提升的。

高老师的建议一共分为了3个部分:

第一:引导孩子多说话,培养孩子的表达能力

高老师说孩子的写作能力,其实是孩子表达能力的一种表现形式。孩子要学习表达自己,表达自己的情感、想法,能够用流利的话把自己想说得通畅地表达出来。这是孩子把语言转化为文字的基础,也就是孩子的写作基础。

同时我们也要学会引导孩子表达,鼓励孩子勇敢地表达自己。

所以赵姐在高老师的建议下,每天都会找孩子聊天,让孩子发表对某一件事的看法,或者是看到了什么事物,都会引导孩子发表自己的意见,并且会让孩子尽量用一些词语来进行形容。这样就极大地锻炼了孩子的语言表达能力,为孩子的作文输出打下了基础。

第二:多读课外书,开拓孩子的作文主题拓展能力

高老师说,孩子写不好作文的一个问题是没有内容,写来写去就那么几件事,没有特色。这是因为孩子毕竟年龄小,没有什么丰富的生活经验和经历。

而作文想要写好,写出彩,就要立意新、选材新。想要做到这一点,就要让孩子具备丰富的课外知识。所以高老师建议赵姐给孩子准备一些相关的课外书,让孩子保证每天阅读半小时。

这样就极大地丰富了孩子的知识储备,并为孩子作文的立意、选材等都奠定了基础。

第三:五感作文写作法,提升孩子的写作能力

高老师说要想让孩子的作文得高分,素材、立意都很重要,更重要的是要运用合适的方法,把这些内容表现出来。

也就是说,要让孩子的作文写得生动形象,有内容,并且给人耳目一新的感觉,就要学习正确的作文写作方法。这就是五感写作法。

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