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语文怎么学能提高成绩

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五一过后,离期末就不远了。

如何在这一个多月的时间里进行复习逆袭?

尤其是期中考试不理想,五一小长假后一定要认真规划一番。

古语曰:凡事预则立,不预则废。

做到7点科学合理安排,有计划地学习,期末就一定能考出理想的成绩。

1、每周听写两课的生字

尤其是多音字、形近字和同音不同字,

重点关注课后的识字表和写字表,

每次听写不要复习直接报,错误的要及时改正,采取127法。

即:第一天先听写后复习。

听写先不复习,直接听写。

听写正确的,说明孩子已经掌握了,通过听写又加深了印象。

如果听写中有错的字,就让孩子在课本上做好标记,重点去复习,

这样就缩小了复习范围,又提升孩子的学习效率,减轻负担。

“2”就是第二天车轮式听写。

除了听写当天新的生字词还要把前面出错的字,再重新听写一遍。

每出错一次就做一个标记,每天随机的抽几个出来,再听写,

把易错的多滚几遍,就会深深地印在孩子的脑海里。

“7”,指的是周末地毯式的听写,

把一周内做标记的易错字,重新听写一遍。

同时,千万不要忘记语文园地的字词句应用。

2、每周复习两课近义词和反义词

如何找近义词?

一是从有共同词素的词语中去找。

可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,

如找“疲劳”的近义词,可抓住词素“疲”来组词:

疲倦、疲乏、疲惫,这三个词都是“疲劳”的近义词。

二是从词的意义上去找。[语文+数学+英语]小升初衔接小学学霸笔记电子版pdf

即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。

如找“轻视”的近义词,先弄清“轻视”是看不起的意思。

然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近?

“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近,

那么这两个词就是“轻视”的近义词。

确定反义词的方法主要有:

一是抓词素的反义。

如:“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素,

即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”,

因此,“前进”的反义词是“后退”。

二是对原词加以否定,然后找反义词。

如:“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。

表示“不生疏”的词就是“熟悉”,

因此,“生疏”的反义词是“熟悉”。

三是从具体语境中,找反义词。

有些词不止一个反义词,

如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……

因此,对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词,

而要结合具体语言环境来确定反义词。

3、归纳并默写一些固定的词语搭配,以及特殊结构的词语。

课文出现在这类词语要会默写,会运用。

4、写书里的常考句。

比如仿写句和扩写句、改写句、修改病句,

每周可以安排写一类句子,

第一周仿写比喻句,第二周仿写拟人句,第三周改写句……

依次进行。

5、读背练习,默写或填空一个单元的古诗词和日积月累。

每周根据孩子的实际,安排一定的时间进行读背复习,

不仅要会背,而且要会写,考试是要求写的。

6、一周做一张单元检测卷,更重要的是找出问题,突破自己。

7、仿写作文

每周复习一个单元的作文,可以仿写满分作文,

学习范文的作文结构,表达方法等,最后成为自己的写作方法。

坚持做好这7点,语文成绩会越来越好,最后超出预期的结果,期末逆袭学霸。

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