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小学生应该培养哪些能力到初中才变学霸

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小学6年,在整个12年的学习中,占了一半的时间,而知识点只占3%。

可见,小学重点不在成绩和分数,而在于培养良好的习惯,

特别是以下4件事,一定要坚持做好,

到了初中,甚至高中孩子更会有优势,成绩一定不会差,

大概率就是优等生,甚至是学霸。

1、坚持运动习惯

我们都知道“生命在于运动”。

运动能够强身健体,孩子从小学养成坚持运动的习惯,

上了初中就有足够的体力去应对高强度的学习。

初中有9门功课,每天写作业都要到10点多,

如果没有强健的身体,很难承受繁重的学习任务,必定会影响成绩。

运动不仅是为了强身健体,因为中考都要进行体育加试,

有50分的成绩,并计入总成绩,影响高中录取的。

所以,从小学开始就要培养孩子坚持运动的习惯。

毕竟小学阶段学习压力小,时间充裕。

千万不要等到初三马上要考试了,才想到临时抱佛脚。

无论是练长跑,还是练跳绳等,这些都是需要经过时间练习的。

因此要在小学就要开始做起来。

2、坚持练字

1962年9月,郭沫若在《人民教育》杂志上题词,

关于培养中小学生写好字,共五句,132个字,道出孩子写好字的重要性。

培养中小学生写好字,不一定要人人都成书家,

总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。

这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。

草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。

练习写字可以逐渐免除这些毛病。2023年全网最新最全【幼小初高】各学科各名师精品VIP课程目录大全,立即点击查看!

但要成为书家,那是另有一套专门的练习步骤的,

不必作为对于中小学生的普遍要求。

孩子字写得好,上初中是很有优势的。

在小学似乎只有语文一科要求把字写好,上了初中就不一样了,

语文的作文、英语的作文,还有政治、历史、道法、生物这些学科,

哪一科不要用中文字来答题呢?

孩子只有把字写好了,给阅卷老师一个很好的印象,

这样才能把阅卷分拿下。

并且上了初中作为有一条不成文的规定,

字如果写得不好,你的文章根本就没人看。

因此,小学阶段一定要练好字。

3、坚持阅读

要真正提升孩子的语文成绩,就得不断地通过阅读来提升,

阅读量的积累会让孩子拥有量变到质变的可能。

好比真正的高手,都有几十年的内功修为,

没有内功这个底子,一切的花架子都是百搭的。

如果一个孩子没有文字和词汇的积累,没有对词语的把握,

没有经验和思想的升华,是很难提高理解能力的。

对于语文的提升,唯有加大阅读量是不破的法则。

一切语文的问题都可以用阅读来解决。

那么其他学科呢?是不是跟阅读没有一毛钱的关系?

答案肯定不是。所有学科都是建立在语文基础之上的。

只有阅读量大,把量积累上去了,

孩子的阅读的速度和理解能力才能够跟得上。

阅读是学习一切科目的底层逻辑,只有阅读理解能力上去了,

语文、英语,包括小四门,甚至数理化,

这些科目的学习才能够跟着上,

而且现在初中连数理化都是一大段一大段的文字材料题,

理解能力跟不上,材料都读不懂。

4、坚持计算

计算一定要坚持练习。

计算的练习,不在于每天要练多长的时间,

而在于每天5分钟、10分钟,能坚持多久。

计算的优势是要靠练童子功,进行长期的坚持。

如果说能够长期坚持下来,这个优势一旦建立了,别人想追都追不上。

可见,小学坚持做好这四件事,是关乎初中学习成绩的重中之重,

家长一定要提前规划,早做安排,

孩子上了初中才会成为优等生,甚至是学霸。

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