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幼小衔接六大能力培养,家长一定要在暑假进行

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前段时间连续写了小学升级暑假规划,不少家长私信幼升小暑假该如何规划呢?

的确,幼升小是孩子进入小学学习生活的第一个关键期,

暑假一定要加以重视,好好规划一番,

这样孩子上一年级后就能很快适应,不会手忙脚乱,

从而影响学习习惯的形成。

所以,如果你家的孩子,今年9月份就要上小学一年级了。

那么,赶紧检查一下有没有给孩子做好以下这六项,

这些都是小学生应该具备的基础能力,

能让孩子进入小学之后做到坐得住、听得进、看得准、写得好、记得牢。

这是老师几十年的教学经验总结,

从中发现那些学习好、成绩稳定的,不需要父母操心的孩子,

都是幼儿园阶段家长做好了这六项准备。

关键是这六项准备一点都不难,很容易做到,

只不过是因为信息差,大部分家长不知道罢了。

这篇文章就把这六个准备分享给大家,

家长们提前准备好,孩子上了小学后,就晴好吧。

1、坐得住的准备

小学与幼儿园最大的不同是有了学习任务,每节课40分钟,

孩子能否坐得住,专心听课决定了听课和学习效率。

老师们都知道带一年级累,累就累在那些坐不住的孩子,

在座位上动个不停,甚至满教室地跑。

所以,家长一定要利用学前这个暑假,在家里模仿课堂上课,

培养孩子能安静地坐在座位上。幼小衔接一日一练语文+数学+拼音全系列超清pdf

2、识字量的准备

识字并非让孩子超前去学习,家长们可以去了解一下,

一年级上的数学课里面,就有大量的汉字。

所以在幼儿园的阶段,储备一定的识字量是非常必要的,

最好能达到1000字,上不封顶。

孩子识字量越大,学习更轻松。

否则,孩子上了一年级很可能会出现连题都读不懂的情况,

这会让孩子非常地被动。所以140个高频字一定要教会孩子。

3、书写的准备

进入小学一年级,孩子遇到的第一个挑战就是书写。

书写能力强的孩子,在作业和学习效率上都会更有优势。

由于运笔和控笔的培养并非一朝一夕的事情。

所以越早培养越好。

可以让孩子从基础的画线条、描画开始,慢慢提升到字帖。

同时注意孩子握笔的姿势是否正确,如果不正确要及时纠正。

因为握笔姿势一旦形成了,后面是很难改正的。

4、时间管理的能力

想让孩子将来写作业不拖拉,

那么从现在开始就要培养孩子时间管理的能力。

每天放学回家后,先做什么,后做什么,

玩多长时间等一定要有计划、有安排,最好列出清单。

时间管理能力强的孩子等上了小学就会把生活和学习安排的井井有条,

不会出现一直玩而不学的情况。

5、视觉专注力的准备

孩子进入小学之后,就要开始阅读和写作业了。

完成这些任务的前提,都是需要孩子具备视觉的追踪能力、

视觉的广度和分辨能力,以及手眼脑的协调能力。

如果小学没有衔接好这些能力,孩子很容易出现粗心马虎,

漏字串行,b、d,p、q不分,3869不分,加减号搞混的情况。

写作业的效率也会非常低。

所以家长们可以每天带孩子做一些视觉专注力的小游戏。

如提高视幅的宽度,就做舒尔特方格。

提高视觉分辨能力,就做箭头译码。

提高手眼脑协调能力就做悬肘打点。

6、听觉专注力的准备

孩子小学学习不好,上课听讲占了80%,

如果孩子没有听觉专注力的基础,

那就别怪孩子上小学上课走神发呆、溜号开小差,

不会听重点,跟不上课堂节奏。

所以提前培养听觉专注力是非常重要的。

像正听反说,可以带孩子做。

家长说3972,孩子说2793;

家长说读书,孩子说书读。

根据情况,适当增加数字和语言的字数。

再有听动反应训练。2023年全网最新最全【幼小初高】各学科各名师精品VIP课程目录大全,立即点击查看!

家长说数字,让孩子听到2举左手,听到3举右手。

如243623629321623。

再有听指令训练,家长下达指令让孩子来完成,

左手摸鼻子,右手摸耳朵,左手摸左腿,右手摸左耳……

还有复述句子……

这样的方法有很多,家长们可以持续关注老师的文章。

家长们暑假提前做到这六项,孩子上了小学,

家长不仅不会费心劳神,而且孩子成绩倍棒。

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