反问句和陈述句的互改，
首先要了解反问句和陈述句的含义，
然后掌握改写的方法和技巧，
经过反复练习，就能熟练掌握。
什么是反问句、陈述句？
反问句：
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，
但实际上表达的是肯定的意思，
答案就在问句之中。小升初英语复习重点英语连词成句的方法和技巧视频课程
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，
更能引起人们的深思与反思。
反问句是修辞手法中的一种。
陈述句：
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，
简称为肯定句和否定句。
反问句改陈述句
反问句改陈述句的四步法 ：
第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
第二步：去除反问语气词和疑问助词。
将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。
第四步：把句子整理通顺。
反问句在文章中起到的是强调作用，
那么把反问句改成陈述句时，
最好也要加入一些表示强调的词语。
如：我们怎能言而无信呢？
在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，
去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
再如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，
去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
陈述句改为反问句
第一步：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）
改为否定词（不是、不能、不会等）；
第二步：将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）
改为肯定词（是、能、会等）；
第三步：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气；
第四步：在句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
按照上面的步骤，改写句子：我爱我的祖国。
第一步：判断该句为肯定句，
找出句子中的肯定词：“爱”，
将肯定词改为否定词“爱”变成“不爱”；
第二步：在否定词前面加上“难道”；
第三步：在句尾加上疑问词“吗”和，句号改为问号即可。
答案即是：难道我不爱我的祖国吗？
练 习
反问句改陈述句：
1、冬天来了，春天还会远吗？
2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
5、说出的话难道可以不算数？
6、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
8、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
陈述句改为反问句：
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
