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孩子躺平的家庭中,99%的父母身上都有这一点!

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据心理行业不完全统计,家里有躺平的孩子,父母99%是比较理智的,有规则的,上纲上线的。

这是一件值得深思的现象。

01

讲道理正确的父母

网上有一个视频,一位中学生迟到了,老师在教室门口讲道理训他,一开始孩子一声不吭,等一会儿,孩子开口了:

“你讲好了吗?差不多讲好了吧,我可以进教室了吧。”

孩子肯定不会听老师在讲什么,因为孩子知道又在讲正确的废话,因为没有了解孩子的需要。

父母们,你在家和孩子讲道理的时候,是不是也会出现这样的场景呢?

父母用自己的方式传递自己对孩子的期望,孩子用自己的方式表达自己对父母的失望。

现在的孩子需要平等的对话,需要有很高的话语权。

这是能和孩子讲道理的前提条件。

如果父母只是和孩子讲道理和有事就讲1、2、3的话,那么孩子是不会听的,他要么针锋相对,要么躺平摆烂给父母看。

做家长的想一下,如果孩子认同你说的,那么意味着孩子自己错了。

如果孩子不认同父母说的,那么就会起冲突,针锋相对。

如果父母强势一些,高控一些,孩子说不过父母,在家说不过,孩子就会到网上去说,或者摆烂,拒绝和父母沟通。

父母请思考一下:你是想赢了孩子还是赢得孩子。

02

做懂孩子的父母

现在的孩子知识丰富,见识广,孩子懂的道理可能比父母还多。

有老师在群里感叹现在的孩子,说在课堂上讲法国,学生说:“老师你去过法国吗?我在那儿住过很长的一段时间。”

什么样的环境,造就什么样的孩子

1993年中国取缔了粮票,意味着吃饭不愁了,那我们愁什么呢?

父母那个年代和孩子现在所处的时代,需求不一样了。

人对人的需求不一样了,父母对孩子的需求不一样了,社会对人的需求不一样了,人对社会的需求不一样了,父母和孩子的需求也不一样了。

以前父母有兄弟姐妹,现在孩子就一个人,独生子女,天生带着孤独感来到世上。

人一孤独,会无端的伤感,会莫名其妙地流眼泪。

人一孤独,思考力就会变得非常强。

人不思考吃穿,就会过早的思考一个人生的终极问题:“我存在的意义是什么”!

因此,现在的孩子现实感比较低,想象力非常的丰富,甚至是做父母的无法企及和理解的。

光和孩子讲理,孩子是不信服的。

有一句台词说:懂得那么多道理,却依然过不好这一生。

人讲的道理没错,但讲道理的方式错了。

人是有一种本能的,谁对自己好,他就要报恩。

有一亲戚家的小孙子四岁,常常对奶奶说:“奶奶,我有钱了给你花。”

把奶奶说的喜笑颜开。

可孩子一旦上了学,他就知道报不了父母的恩,因为父母不会要他的钱来报恩,他们要的是他读书好,上名牌大学。

但名牌大学就这么几所,前几名就那么几个。

当孩子不管如何努力,也达不到父母的期待的时候,孩子只能用看小说,玩游戏来缓解自己的焦虑。

现在的孩子都是在爱的环境里长大的,所以现在的孩子更有同情心,更会爱别人,同情弱者。

当他发现什么也做不了的时候,就会陷入深深的迷茫之中。

你了解你的孩子,懂你的孩子吗?

03

了解三多三少

爱讲道理的父母,总是说:我为你好,你听我的,我不会害你的,你按照我的标准来。

其实本质上是一种控制,你按照我的标准要求来,你要成为我期待的孩子。

比如说:孩子迟到了,本来就是一件很平常的事,也是孩子都会发生的事。

讲理的父母可能会上纲上线的说:

迟到是一个不好的习惯,我们做人要讲诚信,要守时,不诚信的人是获得不了别人的信任的。

做父母的回忆一下,你小时候是不是也经历过这样的教育呢?你的内心感受如何呢?

有一次同学会,有一个同学说,他爸爸小时候,一刻不停地和他讲道理,他觉得非常讨厌烦躁,又不敢顶嘴,就偷偷的看武侠小说,本来学习成绩不错,后来成绩一落千丈,和父亲的关系也比较疏远。

他说他对自己的女儿就没有任何标准要求,能读就读,读不上也没有关系,父女的关系很好。

讲理是一种沟通方式,如果想要孩子听的进去,首先要和孩子建立通路,如果道路是堵塞的,越讲理亲子关系越疏远。

父母想要引领孩子,是需要得到孩子的认可和授权的,也是需要方式和技巧的。

希望以下三多三少的方式对你有所启发:

1、多表达感受,多示范,少说教。

孩子不会听你说什么,而是会看你做什么。

2、多表达未来的愿景,少表达现在的一地鸡毛。

当下做不到的,不代表未来做不到。

如果一个人对未来都不再有向往,有期许,那么也不会有动力。

3、多面对现实,少回避现实。

家长希望自己的孩子能少吃苦,甚至总是替孩子去解决一些问题。

如果孩子面对困难的能力没有培养出来,那么你不想让孩子在你身边吃苦,社会会让他吃更多的苦。

培养孩子面对现实、解决问题的能力是非常重要的,但不是人为的让孩子吃苦。

太理性的父母,很难和孩子建立起良好的情感连接,亲子之间的沟通就不太顺畅。

孩子是先需要安全的情感连接,后才能听得进理性的分析。

父母需要换位思考,不要在情绪中说对错,讲道理。

因为越说对错、越讲理,会让对方变成一个破坏者。

孩子对情绪很敏感,孩子的察言观色能力也特别强。

亲子沟通的时候,需要和孩子面对问题,陪伴孩子一起解决问题,而不是讲道理证明孩子的错误。

愿花成花,愿树成树!

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