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有温度的教养,才能养出有温度的男孩

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我们的教育赋予男孩太多的自我约束。

比如很多父母会不耐其烦地跟孩子说:不能哭,要做一个勇敢地小男子汉。

有一位妈妈说,有一次儿子不小心碰了头,痛的直哭,我就安慰他,男子汉这点伤没事。

他反问”男子汉疼了就不能哭吗?”,让我非常吃惊。

这是很多父母会碰到的问题。

记得儿子也问过这样的话,我就告诉他:“没事,你想哭就哭吧。”

真的,我一直允许孩子哭,而听到那闹心的哭声时,我就得告诉自己“冷静,让他还哭一会。”

因为当孩子想哭,但是又懂事地忍住不哭,更让人觉得担忧心疼。

在最近的《中国诗词大会》节目里,有一个小男孩让我印象深刻。

8岁的男孩冯子一,来自上海的四年级小学生,记忆力超群,连续两年跳级。

他最喜欢的古诗词是苏轼的《水调歌头·明月几时有》,因为父母常年在北京打工,自己只能和姥姥姥爷生活在上海,子一就用这首诗来表达对父母的思念。

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