01
昨天文章写了孩子想吃爸爸做的面包，爸爸从医院回来，给孩子们今早做了面包，晚上又去医院陪他姑姑。
孩子向父母提需要理所当然，我们做父母的，为什么啥事也要硬撑，也要硬抗呢，我们也要向孩子表达困难和需要。
去年我骨折的时候，正好是孩子放暑假，当时家里还没请阿姨。
我和孩子们说，妈妈现在躺床上啥也动不了，需要人照顾，爸爸还要上班，不可能3个月都在家照顾妈妈。
俩孩子说：妈妈不用担心，还有我们呢?
我说：你们知道，妈妈完全不能自理，吃喝拉撒睡都在床上完成。
孩子说：不嫌烦，不嫌脏，不嫌累，妈妈放心，安心养病。
俩孩子说完，我感动哭了，感觉孩子一下子长大了。
很快姐妹俩分工完成，一个人做饭，一个人干家务，我床上自理的事一人一天轮替来。
父母把需要困难说给孩子听，一下子就唤醒生命之爱，孩子能够帮助妈妈，被需要也很有价值。
02
我也确实想让俩孩子照顾我，也是锻炼孩子的好机会，让她爸爸上班去，但是爸爸不同意，她说俩孩子没干过活，饭也没怎么做过，担心她们干不了，也担心照顾不好。所以请了阿姨照顾来。
阿姨没来的时候，爸爸也带大女儿炒菜，二女儿家务干得很好，地每天也会拖得很干净。
结果阿姨一到家，俩孩子都啥也不干了，孩子逻辑也很简单，阿姨一个月6500的工资，我们都干了，阿姨钱就白赚了。不但家务不干了，阿姨饭菜孩子们也不爱吃，也不喜欢阿姨，阿姨动了东西，也会发生冲突。
两个月后，不用阿姨了，我拄着拐杖可以简单做饭了，孩子又会打下手了，帮忙拿这拿那，阿姨的饭菜不好吃，外卖不好吃，妈妈的味道回来了，啥饭也好吃。
同样的孩子，环境一变，需要一变，表现就完全不一样。
所以，这就是我从来不担心孩子的原因，我认为时候到了，孩子有需要，自动会改变。
03
大女儿整个小学的时候，每天沉甸甸带着一壶水，放学又带回来，基本没喝过。有些同学会提醒老师，让老师管孩子喝水。我觉得喝水是需要，她渴了自然会喝，应该是不渴。
结果上了初中后，上学第一件事就检查水，早上每天都是她烧水，因为她要带烧开的新鲜水，哪怕出去玩一个小时，水是必带的。
二女儿现在也不喝水，天天水杯也不带，她说中午喝点汤就够了，反正那是你自己的事，你爱带不带。
人都是向上善良的，如果被需要，孩子也会激发出爱心，也会帮助别人。
大女儿和一个同学有点冲突，关系不太好，上次那个同学受伤了，女儿赶紧过去，问他伤的严重不严重，怎么样了，感觉好点没?同学感受到了关心。放学的时候特意和女儿说谢谢。
女儿回来说，现在和所有同学都没冲突了，还说我也没做什么，就关心了一下同学，同学现在对我态度完全变了。
父母向孩子表达需要和困难，是一种爱的传递，也是一种教育智慧。
它能打破亲子之间的隔阂，让孩子在理解与担当中成长。
让我们放下“无所不能”的包袱，与孩子建立起更加真实、亲密的关系，共同创造一个充满爱与理解的家庭环境。
