早上刷到一条新闻：成都火锅店里两个小孩疯跑，两次差点撞上端着热汤的店员，店员在躲闪中烫伤了自己。咱先别着急贴“熊孩子”的标签，在公共场合有这样行为的孩子，说白了是“规则意识”薄弱。
今天就来聊聊规则教育。很多规矩不是孩子长大自然就懂的，而是我们必须提前教，让孩子反复学的，尤其6岁前。
稍有点常识的都懂，6岁是个坎儿：之前只在家里和幼儿园打转，上了小学，就进了“小社会”，有很多规则。此时不教以后：上学迟到，作业弄丢；跟同学抢东西，说话冲，没人愿意和他玩，哪儿哪儿都是毛病。
因此，6岁前就要从生活、社交、学习这三个方面懂得一些基本的规则，才能更好地适应新环境。
01. 生活规则——独立自主，有责任心
生活规则是孩子自立的基础：从自己穿衣到安排时间，每件小事都在练本事。一个能独立料理好自己的孩子，脑子有条理，学习不会差的。
1.自理能力与自我照顾，独立第一步
Todo：从收拾书包到整理玩具，玩”3分钟极速收纳挑战”，让 “自己的事情自己做” 变成充满成就感的游戏。
2.规律的作息，做事有时间意识
Todo：和孩子一起制作”作息墙”，用三种图标代表起床、上学、睡觉，记录每天三者的时间，贴到作息墙上，帮孩子认时间，把 “不迟到” 变成激励游戏，如累积一周或一月不迟可奖励喜欢的文具或书籍。
3. 使用过的物品及时收纳，建立责任感
Todo：给孩子每件常用物品贴上 “专属姓名贴”，当孩子看着自己的水杯、课本拥有 “身份标识”，不丢三落四，建立责任感。
图片为AI生成
02. 社交规则——知分寸，会相处
上了学就进了 “小社会”，懂社交规则太关键了：知道尊重别人、好好说话的娃，善于交朋友，受人欢迎，更能得到支持，在学校自然顺风顺水，学得踏实；反之，孩子天天跟人闹别扭，光处理矛盾就内耗半天，哪还有心思听课专心学习？
与人相处融洽，懂得交往规则，是本事，也是情商。想要不拉垮，这些规则要记牢：
1. 懂得人际界限，学会换位思考
Todo：教孩子换位思考，你希望别人随便动你的东西吗？同样别人也同理。
2. 文明沟通，好好说话，不恐吓、不威胁
Todo：制作 “文明用语魔法卡片”，教孩子正确表达需求，如把 “给我” 换成 “请问可以借我吗”，把 “你让开” 改成 “我们轮流玩好吗”。
3. 发生冲突会协商，定规则
Todo：遇到矛盾时，试着 “说感受→讲需求→提方案→定规则”，比如：”你抢我的积木，我很生气，是我先拿到的，你可以拿恐龙和我交换。”
4. 做错事情及时道歉，要真诚
Todo：和孩子玩 “情绪小雷达” 游戏，当发现自己做错事，知道用 “道歉三步曲”——看着对方眼睛说 “对不起”，说具体原因，提出弥补行动，用真诚化解矛盾。
图片为AI生成
03. 学习规则——先“会学”，再“学啥”
入学低年级的娃，重点是学习态度和习惯——他坐得住、学得进、知道先干啥后干啥！这就跟盖房子打地基似的，得早做准备，不然上学后从0️⃣开始，费劲又上火，因为罗马不是一天建成的。
1、端正态度，找到学习兴趣、体验成就感，知道为啥学；
Todo：让学习过程、成果可视化。用 “成果树” 记录学习过程，如学会写自己的名字就画一片叶子，算出一道题就画一颗果实，让努力看得见，让习惯摸得着。适当阶段性奖励，不要太多。
2、养好习惯，形成学习生物钟：每天就那点事儿，雷打不动死规定；
Todo：每天练习写名字、数字、字母10分钟，晨读15分钟，思维训练游戏10分钟。
3、永远要事第一：先干 “该干的”，再玩 “想玩的”；
Todo：用彩虹任务卡排序，和娃一起列清楚要做事，并约定：“先把红标签的完成才能做黄标签，依次类推。” 孩子慢慢就懂了：什么是需要先做的，比如当天的朗读作业，什么是可以放一放的，如想看的漫画。
最后，
教娃守规矩，是教他理解 “这个世界基本的运行规则”——让他知道，任何事都有其底层逻辑，遵守规则，生活会顺心很多。
立规矩要趁早——就像赶羊进圈，小时候不领着走正道，大了满山跑你也撵不上了。
以上，希望对你有帮助。
