很多人以为，一个学生成绩好坏，最关键的是自己老师教学水平的高低，如果幸运遇到好老师，自己成绩就会很好，如果不幸遇到差老师，自己的成绩也会不理想。
事实上，我们都知道一句话，师傅领进门，修行在个人，作为有几十年教学经验的老师，我发现80%的成绩都是靠自己自学出来的，优秀的学霸，一般都具备巩固能力、分析能力和总结能力。
巩固能力
学习知识有点像雕刻，刚开始的时候，雕刻的深度极浅，随着雕刻的次数变多，雕刻的深度和轮廓会越来越明显。
学习是同样的道理，需要我们多次巩固，知识才能掌握得更牢固，才能更不容易遗忘。
学过的知识必须及时多次复习：根据艾宾浩斯遗忘曲线，学过的东西在最开始的一段时间遗忘得最快，因此，对刚学过的知识，必须趁热打铁，及时复习。同时不能只复习一次，必须间隔一段时间以后多次复习。
通过刷题进行巩固：我们知道不管学习任何知道，必须多次使用才能越用越熟，要想学过的知识彻底掌握住，必须通过刷题进行巩固，刷题可以帮助学习者复习和巩固已学知识，通过不断的练习，加深对知识点的理解和记忆。
分析能力
很多同学平时也做了很多作业，也刷了不少题，但成绩并不理想，问题出在哪里呢？
问题就出在自己有没有认真分析自己存在的问题，更不用说怎么改进。
比如每次做完作业、考完试，自己会出一些错题，很多同学只会被动等老师讲解，不知道自己分析。
一定要重视分析自己的错题，到底是知识点不熟还是公式不熟还是解题思路不熟？每一个题目的错误原因都是不一样子的，如果不去找到并且做针对性的解决方案，那这个错误就会一直陪伴着你，成为你学习路上的拦路虎。
所以，我们强烈建议大家，每完成一定量的题目练习后，学生都应该及时进行总结反思。分析自己在解题过程中存在的问题和不足，找出解决问题的方法和途径。。
总结能力
比如在刷题的同时，要学会归纳总结。对于同一类题目，要总结其解题规律和技巧；对于不同类题目，要分析其共性和差异。通过归纳总结，学生可以更加系统地掌握知识点，提高解题能力。
同时也要总结每一次作业的一个情况，每一次考试的情况以及每一天的学习情况，甚至是每一周、每一个月的学习情况，还要总结每天计划完成的情况等等。
一定要将总结反思的结果应用到后续的学习中，不断改进自己的学习方法和策略
小编总结：
反思一下自己，上面提到的三种重要学习能力，你具备几条？其实这三种学习能力都是可以后天培养的，只要你有意识地加强这三种学习能力的培养，你的学习成绩就能变得越来越优秀。
