前几天，我8岁的儿子畅远和他的“结拜兄弟“燊燊闹了别扭。他气呼呼地说：“我哥太坏了！我再也不想和他一起玩了！我讨厌死他了！”我觉得很奇怪。
燊燊13岁，是我很了解的一个学生。他性格很好，对小朋友温和、宽容、有耐心，所有的孩子都喜欢他。是什么让畅远这么生气呢？
原来，他们在同一个琴行学习，燊燊想起有件事情忘记和妈妈说，必须要打电话。没带手机的他，情急之中就拿起畅远的手机打了电话。
这真是一件再小不过的事情了。但畅远那时不在旁边，只是手机在琴房充电。燊燊正打着电话，畅远进来了，他一把夺过电话，气得满脸通红，大声地责备燊燊。
畅远愤愤地对我说：“我不是不肯给他用手机！我可以给他用，但是他必须问我，他问都没问我，自己拿着就打，这真是太不应该了！因为这是我的东西，我私人的东西……”
据说燊燊看到畅远进来，马上捂住话筒跟他解释“我着急打个电话，看你好半天没回来，就没等了”，畅远还是勃然大怒，也不管燊燊和妈妈的电话还没挂断，就一把夺回手机。
事后燊燊再次为私自拿他手机打电话道歉，畅远还是不能平静。他反复强调：“我可以给他用，但是他必须问我。我不在就用我的手机，太不应该了！”
孩子这义正言辞的话，听起来似乎很有道理，但是，却不近人情。他坚持“道理”和“原则”，却无法体会燊燊当时需要打电话时需要帮助的急切、对他“不告而取”的信任、被他强硬夺回电话并不听解释的尴尬。换言之，畅远只讲道理，不讲感受。
