兜得慧

很多家长在教育孩子的过程中都遇到了许多困惑，小到孩子起床闹脾气，大到孩子说谎、叛逆。面对这样的问题，家长往往不知所措，其实很多时候，孩子犯错误除了孩子自身的问题之外，和家长也有一定的关系。 比如孩子刚刚入学的时候，经常丢三落四，通常家长的第...

赞(0)兜得慧2024-10-16育儿知识 阅读(238)去评论点击下载资料

听到孩子说脏话，你的第一反应是什么？是不是严厉斥责孩子，或者吓唬他再说脏话就挨揍？ 基本上这是家长们最常见的反应，面对脏话无师自通的孩子，很多父母都会产生怀疑：我的孩子以前又懂事又有礼貌，现在怎么学坏了？ 其实，每个孩子都会经历一个“诅咒敏...

赞(0)兜得慧2024-10-16学龄期 阅读(329)去评论点击下载资料

1.孩子要“反复听”，你就要“反复讲”。因为喜爱重复是孩子的天性，能让他们获得安全感和愉悦感。在不断的“重复阅读”中孩子会有新的发现、新的体会，是有效学习的一种手段。 2.必须每天坚持为孩子大声朗读。亲子阅读并不会阻碍孩子自主阅读能力的发展...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄期 阅读(283)去评论点击下载资料

“格局，是一个人精神上的基本架构，它昭示着一个人的胸襟气度，也是一个人内在精神的直接反映”。 父母的眼界与格局，决定孩子世界的宽度。 曾国藩说：“谋大事者首重格局。”父母有大格局，孩子才能走得长远。 作为父母，不能只关心孩子吃得饱不饱，穿得...

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被爱需求就是寻找归属感、友情以及成年后的爱情和性亲密。 孩子的内心就好像一座花园，小的时候没有埋下爱的种子，没有让他感受到阳光雨露般的爱和呵护，那么他的内心就可能逐渐滋生黑暗，杂草丛生。 01 爱，不求回报 一部流传两千多年、印量极大的著作...

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孩子是天真无邪的，想说什么就说什么，孩子说的话透露了他的内心，反映了他的精神世界，经常说积极上进的话，孩子充满正能量。 如果孩子经常说些灰心丧气的话，就要注意了，孩子的心理状态是否健康，孩子的话发出了求救信号，家长要认真倾听，帮助孩子走出心...

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识字是孩子学习的基础，尤其是一年级的孩子，识字量的多少直接影响到他们的阅读能力和学习效果。作为家长，我们该如何帮助孩子有效提高识字量呢？今天，我们将分享一些实用的方法，帮助您的孩子在识字的道路上走得更远。 一、创造识字环境，让孩子在生活中学...

赞(0)兜得慧2024-10-15育儿知识 阅读(321)去评论点击下载资料

在学习过程中，我们总跟学生们强调，要知其然知其所以然，非常注重学生对所学内容的理解。 正如人赚不到认知以外的钱一样，学生也得不到认知以外的分。 然而，世事无绝对。人可以获得认知以外的东西，其中还有一条获取捷径——模仿。 例如，同一家公司的销...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄期 阅读(313)去评论点击下载资料

在教育教学的过程中，教师们不仅是知识的传递者，更是课堂秩序的管理者。 一个安静、有序的课堂环境是教学活动顺利进行的重要前提。 面对课堂上可能出现的嘈杂与混乱，教师要能迅速而有效地采取措施，恢复课堂的宁静，给学生营造一个和谐、高效的学习环境。...

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家长想快速提高孩子的考试分数，这个心情我非常理解，今天就认真地跟大家聊聊这件事。 家长的逻辑是这样的：有没有一个课程，孩子听了就能学会，学会就能做对，考试就能拿分。所以家长在报一个课程之前才会反复确认，这个课适不适合我们这个版本，适不适合我...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄期 阅读(289)去评论点击下载资料

一年级开学马上快一个多月了。儿子已经适应了小学校园。作为一年级的家长的我也适应了每天回来辅导娃作业的生活。 昨天下班前打电话问起儿子作业做好了吗？儿子说：就口算一页，还有写字班的两行字，已经做好了。一看班级群，这作业哪是做好了呀？这一项一项...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄期 阅读(307)去评论点击下载资料

初一：学习习惯会淘汰第一批孩子。 学习习惯的好坏，决定了学习效率的高低。 就拿写作业来说吧。 如果孩子没有良好的作业习惯，不复习就直接开始做，遇到不会的就边翻书边做，或是用手机搜题，看答案，这会导致，孩子的知识掌握不够扎实，漏洞百出，一遇到...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄期 阅读(312)去评论点击下载资料

大部分人都觉得教育是一道光，给众生打开了希望之门，这只是个错觉，教育实际上是个残忍的筛选过程。 你会发现从小学到大学，你身边的人换了一批又一批，淘汰了一批又一批，已经初步给人分层了。 小学、初中文化毕业的人绝大部分都在社会底层做苦力活，高中...

赞(0)兜得慧2024-10-15育儿知识 阅读(269)去评论点击下载资料

对于一年级教学来说，有两个难点：一个是知识本身，不要觉得那些知识很简单，把这些知识装进一年级小朋友的脑袋里，是从0到1的工程，难度不可想象。另一个就是组织教学。一年级学生因为其年龄特点，注意力不集中，即便集中保持时间也不长，而且极易受外界因...

赞(0)兜得慧2024-10-15学龄前期 阅读(306)去评论点击下载资料