一二三年级关键要培养孩子的3个好习惯+2个能力
在孩子的教育过程中，家长们常常会将注意力集中在孩子的成绩上，忽略了培养孩子的良好习惯和能力。 尤其是一、二、三年级的孩子们，过于关注成绩可能会给他们带来过大的压力，反而影响了他们的学习兴趣和全面发展。 因此，家长们应该把注意力转移到培养孩子...
学龄期 第154页
2023年开学第一课回放完整版
2023年开学第一课回放完整版是一部备受期待的教育纪录片。该片以真实的教育场景为背景，展现了中国教育改革的成果和未来的发展方向。以下是对该片的推荐和评价。 首先，该片展现了中国教育改革的重要成果。作为一个拥有14亿人口的国家，中国一直致力于...
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你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间，花最少的精力，花最少的金钱，而且还不用参加各种培训，便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子？
孩子上学如何社交之友情脑怎么治
亲爱的女儿： 前两天你和朋友去爬山，途中朋友嫌你爬得慢，把你甩在后面不管。 你返回先下山，她们又叫你在山脚下苦苦等了两小时。 结果她们却从另一个出口先回家了。 对此她们理直气壮：怪你爬得慢，扫了她们爬山的兴致。 明明受伤的是你，难过的也是你...
一年级怎样抓孩子成绩才名列前茅
九月，又有一大批孩子走进小学校园，开启了12年的学习生活。 老话说：好的开头成功了一半。 因此，智慧的家长们一定要抓住孩子刚入学这个最关键的时机， 做好5件事，这样孩子不仅赢在起跑线上，而且轻松做学霸。 1充满期待 家长不要在孩子面前传递、...
一年级新生入学需要准备什么东西
准备工作 书本费、杂费缴费证明（携带户口本原件及复印件）； 身体检查表（县级或以上医院）； 小学义务教育证书（原件及复印件）； 小学入学通知书（或在当地小学网站上自行查询得到的打印稿）； 儿童预防接种证查验证明（到社区医院或到社区卫生院预防...
开学综合症有哪些症状
开学综合症的症状及其应对方法 随着开学的临近，许多学生开始出现一种被称为“开学综合症”的焦虑症状。开学综合症是一种常见的心理障碍，主要表现为焦虑、失眠、食欲不振、头痛等症状，给学生的学习和生活带来了很大的困扰。本文将详细介绍开学综合症的症状...
如何应对开学综合症
开学了，中小学生们告别了开心自由的暑假，告别了舒适温馨的家园，走进学校这个熔炉，开始人生的第二次大熔炼。不过，长时间放假之后，开学总会有些不适应，甚至有的学生出现了焦虑、抑郁等心理问题。 学生开学“不适应” 昨天开学第一天，和平区昆鹏小学一...
老师与家长沟通的技巧和方法
老师与家长之间的沟通是教育过程中不可或缺的一部分。本文从沟通前的准备、沟通时的技巧和方法以及沟通后的跟进等方面，提供了实践建议，以帮助老师与家长建立更加有效的沟通，共同促进学生的全面发展。 一、引言 在学生的成长过程中，老师和家长扮演着非常...
怎样提高孩子作业效率和学习成绩
为什么要写作业？ 写作业是学习活动的重要一环，其最主要的目的， 就是为了检查孩子的学习效果。 经过预习、上课、课后复习，孩子的知识掌握的如何， 有没有领会，是否记住，记到什么程度，能否熟练运用…… 这些都需要通过写作业来反馈，需要通过写作业...
如何让孩子远离欺凌心得体会
近年来,中小学校园欺凌事件频发,社会影响恶劣,法律后果严重，通常会造成受害人心灵创伤、扭曲，也会造成课业成就低落、人际疏离，甚至有可能逼迫受害人产生报复性攻击行为。作为父母都不希望自家孩子被欺凌经常，那就经常和孩子说这四句话，可以让孩子远离...
最全秋季开学安全第一课！请立刻告诉孩子
开学在即， 为确保广大学生如期返校， 安全有序开启新学期， 家长和老师们在提醒孩子 认真学习知识的同时， 安全教育也是必不可少的呢！ 幼儿园安全提示 01 生活安全 即将进入9月，早晚温差大，孩子入园需备外套，以便保暖或户外活动时穿； &n...
陪孩子写作业家长应该怎么做
新学期即将开启，家长又将开始陪孩子写作业。 对不少家长来说，陪孩子写作业算是最痛苦的事情， 但是再苦、再难也必须陪。特别是一二年级， 这是打基础，是培养孩子好习惯的关键时期。 好的习惯决定孩子的成绩，孩子有一个好的学习习惯， 有助于孩子顺利...
部编版语文上册一年级字帖练字.pdf
部编版语文上册一年级字帖练字简介 《部编版语文1-6年级上册语文生字字帖》是一本专门为小学生设计的语文学习工具。它以生字字帖的形式呈现，旨在帮助学生掌握基础的汉字书写技能，并通过字帖中的文字内容培养学生的阅读能力和表达能力。课本同步小学生练...
学会放手,是父母对孩子真正的爱
一个好母亲抵得上一百个学校的好老师。——乔治.赫伯特。 孩子三岁左右上幼儿园，七岁上小学，很多父母都说：当孩子上了小学了，你才会从心里感到轻松很多，那个时候孩子才算基本上能够自理了。 当然了，家长们也会发现，孩子上小学之后，家校之间的联系也...
家庭劳动心得体会，让孩子享乐在其中
教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，“中小学要推动建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的协同实施机制”。班主任要引导家长通过家庭劳动让孩子获得劳动的快乐。 一、家庭劳动课程 目标明确、简单有趣的劳动小课程，既能丰富孩子的居家...
