在中国，很多父母为了让孩子，能够去一所好学校而竭尽全力。而澳大利亚有位妈妈，却认为，真正的教育不在于学校的位置，因为世界就是孩子的学校。
从2012年开始，露丝已经带着儿子路易斯行走了65个国家。
一开始，露丝还会在旅程中让儿子每天做点习题，后来露丝意识到，孩子其实可以从一切事物中学习。
比如，在货币兑换中学习数学运算，甚至还引导孩子做预算，学会对金钱的合理分配使用;在一起参与旅程线路的制定时学习地理;在与当地人的交往中，了解各地风俗习惯和语言;而人文和历史，更是直接身临其境的，在每个历史古迹和景观体验。
我们可以看一百本书，但更可以身临其境的去感受真实的世界。
这位妈妈说，她并不否认学校的作用。但她更想告诉父母们的是：孩子的学习与成长，永远不应该只发生在教室里。
在旅程中，儿子有了很大的成长，他主动为贫困地区的孩子发起了网络募捐，给残疾卖艺者送去温暖，在爱与被爱中懂得了平等和尊重。
我们常说读万卷书不如行万里路，说的不仅要读书，更是要把所学的知识，在现实生活中去体验和感受，去活在真实之中。
坐在教室里学到的，是知识积累;在生活中体验的，是心智的成长。
心智成熟的孩子更强大，因为他们的内在世界稳定又灵活，他们的自我疆界丰富而流动。
把孩子带入一个更广阔的世界中，这是对他生命的祝福。
