什么是肛欲期
弗洛伊德把儿童心理发展分为五个阶段，肛欲期是继口欲期后的第二阶段。一般从18个月左右开始，孩子能够感受到大小便刺激肛门时带来的新奇感觉。他会发现自己能产生粪便，他能够通过肛门和尿道括约肌的收缩和放松收获性快感，这让孩子感到兴奋。有的孩子会从憋尿中获得快感，有的孩子则会从憋大便中获得性快感，处于肛欲期的孩子会反复出现憋大便或憋小便，并将大便或小便解在裤裆里的现象。
这是这个阶段的正常现象，如果发现孩子进入肛欲期时不去打扰孩子，尊重孩子的发展，孩子大小便在裤子里也不批评或指责他，孩子就能更快的告别肛欲期，进入下一个心理阶段。
如果孩子没有进入肛欲期，他就无法体会自己控制大小便的快感，即使家长天天把便，孩子也很难大小便自理。只有经历了肛欲期，孩子体会到自己控制大小便的快感，并经历过这个阶段后，大人适当的训练和引导才能帮助孩子更快大小便自理。
如果孩子在肛欲期被打扰，他们正在憋尿或憋大便时，被父母抱走，强摁在马桶上，严格的、强制性地进行排便训练，或者对时间、卫生要求过于严格，孩子就会感觉紧张，他控制大小便的自然节律会被打乱，孩子将大小便解在裤子里的次数就越多，肛欲期拖延的时间也就越长。
那些习惯把尿的家长在孩子进入肛欲期后看见孩子憋尿或憋大便的行为，会误认为孩子不听话，行为倒退，家长就可能严厉的批评孩子，或者动不动冷嘲热讽，孩子就会害怕并感到非常沮丧，有些孩子会因为害怕失败而强忍着。如果任由这种情绪发展下去，那些敏感的孩子会发生便秘。
正是因为了解了这个，我没有对仔仔把尿，在肛欲期也是任由他拉在裤子里。两个月后，当他告别了肛欲期，我开始训练他控制大小便。我给他买了一个男生专用托马斯小火车形象的小便器，这个小便器安装很方便，我直接安装在了家里马桶的旁边。因为托马斯是仔仔很喜欢的卡通形象，所以他很兴奋地尿在小便器里。
但是他也并不是每次都这么配合，在他刚刚掌握自己控制大小便的感觉时，有个阶段很兴奋，他会满屋子乱尿，这里几滴，那里几滴，刚开始我没在意，后来发现他是有意的，我就告诉他，阳台上的花口渴了，赶紧给他们浇水，领到这个新任务后，仔仔就不再满屋子乱尿了。
