孩子要的爱是“无论你怎么样，我都爱你”，而不是“你考到100分，我就爱你”。
然而我们给孩子的爱，常常是附带条件的。
为了弥补自己强行修改兴趣小组的行为，父亲掏出百元大钞递给李玩。为了安抚李玩，以便告知她小弟弟的存在，于是父亲给她送了一只小狗。为了带她去冰场见弟弟第一面，于是先带着她去看展览。因为李玩听话敬酒，父亲对她赞许肯定。因为李玩物理获奖，父亲对她温暖微笑。
我们也常常对孩子说，你考了一百分，妈妈好爱你。你今天真听话，爸爸好开心。
几乎所有的关爱前面，都需要加上一个前置条件才能成立。
早上还爱你的妈妈，很可能在中午就因为你不“听话”就“再也不喜欢你了”。
▲电影《狗十三》海报
无形之中，我们在用爱在和孩子做交易，只有孩子提供给我们一点什么，我们才会施舍给他一些爱，如果让我们不满意，我们还会从他手里把这爱夺回来。
有条件的爱会让我们的孩子无所适从，他最爱和最信任的父母都给不了他安全感。久而久之，孩子只会压抑自己的天性，学会讨好家长。
