父母越会“骗”孩子，孩子越自信
电影《野孩子》中有一个16岁的女孩，从小被爸爸溺爱导致非常叛逆。有一次她惹恼了爸爸，就被送到一所以整洁严明理念出名的学校学习。刚进入学校，她就挑战校规引起大家的反感。校长看到她的言行后并没有惩罚她，还将学校的曲棍球队交给她管理，并这样对她说：
我们这儿出来的女生个个聪明自主，有想法、好心肠，她们终将都是好朋友，我知道尖酸刻薄下，你也是这样的女孩。
听了这番话，女孩才发觉自己之前的行为很愚蠢。她开始改变自己，不仅友好交友，还努力管理好曲棍球队，最后让学校的曲棍球获得了冠军。每个孩子都拥有天生的潜能，决定它是否会激发的取决于家庭教育。
从心理学上来说，人的行为发展分为三个阶段：定为、装为、变为。你将孩子定义为怎样的人，孩子就会接受父母眼中的自己，最后慢慢变成父母眼中的自己。
在这三个阶段，最重要的阶段就是“定为”：“父母想让孩子成为什么样的人，就用什么样的话给孩子暗示”。
也许孩子并不优秀，但是父母用欣赏的话语“欺骗”孩子，可能会刺激孩子内心的欲望，让他对自己有一种正面的期许。
心理学家罗森塔尔曾做个一项关于“骗”孩子的实验。他来到一所学校，随机挑选了十几个孩子，并告诉老师他们有很大的发展空间。
于是学校的老师就特别关注这群孩子，不停地鼓励他们。八个月后他发现，这些孩子的成绩有了很大的进步，不仅性格更加开朗，人也越来越自信了。
这场名为“期待效应”的实验，也让父母明白：你期待孩子成为什么样子，就要想方设法把孩子培养成那样的人。
在孩子人生的重要节点上，“骗”孩子，是一种带着欣赏的眼光的肯定。鼓励优点，用“盲”的心态看待孩子的不足，把孩子的自信“升”起来，优秀也会慢慢向他靠拢。
