很多人认为孩子聪明与否取决于遗传和基因。
有些孩子天生聪明，有些孩子天生愚蠢，这是父母无法决定的。
但事实上，情况并非如此。孩子聪明不聪明，遗传影响只是一个方面，更多的还是父母的培养和教育。
家长想让孩子变聪明的心情，是可以理解的，但是孩子不是什么时间都能开窍的。小中学生一生必读的100本书中外名著精读音频
哈佛大学研究表明：孩子的大脑发育往往会经历三个“黄金期”，父母正确抓住这三个机会，孩子很难不聪明，以后的学习基本上不用操心了，能够帮你培养出更加出色的孩子。
1、孩子两三岁的时候
这个阶段，孩子的记忆力大爆发，家长一定要抓住这个阶段，来刺激孩子的记忆力。
比如给孩子看绘本、字卡、单词卡，这些孩子全部都能记住。
因为这个阶段的孩子，有一个神奇的技能，叫“拍照记忆法”，他能把他看到的所有文字，拍成一张张照片，深深地印在脑海里。
所以，在这个年龄段，家长激发一下，以后孩子记忆力会非常强。
如：神童孙天昌就是这样，他的启蒙老师是他的奶奶，一个有着几十年教学经验的老教师，她为了给年幼的孙天昌创造一个学习的氛围，奶奶在家里的各个角落都贴上了识字卡片。
这样，孙天昌就能够潜移默化地熟悉汉字，将来进行阅读的时候也比别人省力一些。
小孩子都具有强烈的好奇心，当孙天昌看到这些卡片的时候，就会询问大人卡片上是什么？
家人就趁机给他讲卡片上的字，后来孙天昌认识了一些字之后，家人就会鼓励他来提问，这成了孙天昌小时候最喜欢的游戏，多认识一个字，就好像游戏通关一样，让孙天昌获得了极大的成就感。
在一遍又一遍地潜移默化之中，孙天昌不到三岁就认识了几千个汉字。
后来，他初中只读5天，12岁第一次高考，考出594分却选择复读，13岁第二次高考考了659分，却放弃清华北大选择报考中科大。
再有6岁夺得《中国诗词大会》冠军的王恒屹，也是从小就开始识字。
他出自一个普通家庭，有这么精彩的离不开父母的引导和坚持。
1岁时，王恒屹妈妈就为他买了各种各样的识字卡片，教他识字。
2、三年级左右的时候
这个阶段，孩子的语言能力大爆发，家长要着重培养孩子的阅读兴趣。
这样以后会爱上阅读，语文成绩就会非常好。
3、初中二年级的时候
这个时候的孩子有自己的想法和做事的逻辑，理性思维的成长最迅速，家长一定要多培养孩子理科，比如数学、物理、几何，甚至包括天文地理。
抓住以上机会，就抓住孩子大脑发育的“黄金期”，家长不走育儿弯路，孩子更容易变聪明。
要注意的是别强迫孩子，适当放手。
在家长眼中，自己给孩子安排的都是最好的，殊不知这样的教育方式反而很难被孩子接受，有些时候家长的干预反而会束缚住孩子。
孩子处于脑力发展的高峰期，家长要学会适当放手，给孩子自由发展的空间，这样或许会得到意想不到的惊喜。
特别要发现并培养孩子的兴趣。
大多数家长认为孩子聪明，反映在做了几道题，考了多少分、会背几十个单词等，这些只能反映孩子智商的一部分。
除了学习之外，还应注重兴趣的培养，生活中仔细观察孩子的特长，并且尊重他自己的意愿，家长不要用自己的思维，要求孩子必须学什么特长。
