【11】
独立做作业的习惯
有些家长唯恐孩子学习落后，就搞起了“全程监控”。每天不但看着孩子写作业，而且在孩子学习遇到困难的时候就马上“掰开了、揉碎了”地教，这样下来，孩子的学习成绩可能一直领先，但是独立学习能力却没有得到提高。
家长可以陪孩子一段时间，但一定要想办法从中抽身。如果不抽身，孩子的独立性将总也不能生成，那么他会越来越苦恼，越来越不自觉，“陪”的效果也将越来越小。
【12】
复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三的效果。复习也就是通过对知识、对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理。
让孩子每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总复习一下。既可以加深印象，也更利于形成体系。
【13】
运动的习惯
家长要鼓励孩子多运动。多运动才有可能少生病。学习或者其他事情，都不应该成为阻挡孩子运动的因素。
家长可以多带孩子去运动、散步、郊游，这不仅是为了孩子健康，更是孩子开阔视野，与人交流的好时机，这对孩子一生都有巨大的影响。
【14】
节约的习惯
每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。一个人从小就应该培养节约的习惯。
节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。不浪费是美德，该花的钱就花，不该乱花的要控制。
【15】
按计划做事的习惯
成功的事业离不开周密的设计与不懈的奋斗，我们都鼓励孩子走向成功，却又宽容孩子的心血来潮和胡思乱想。
假如当孩子提出某项请求时，我们轻轻地问一句：你的计划呢？当儿童逐步习惯了行动之前做计划，变化就开始了。
如果，我们耐心地与孩子讲述他的计划，并使计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来了。做大事要从小事做起，比如每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必要训练之一。
