最核心的习惯
一说到习惯，我们可以想到很多，比如早起的习惯、阅读习惯、运动习惯、整理错题的习惯、记笔记的习惯……
但这些习惯其实都是比较细的。如果一上来就要培养这么多的习惯，家长一看就觉得心累，可能就畏难而放弃了。那孩子需要的最核心的习惯是什么呢？其实是反思。
上面这些习惯，其实是属于方法，这些方法归根结底，其实就是反思。反思是孩子学习一切技能和知识的基础；有些孩子现在看上去很多毛病，但通过反思，也都是可以改过来的。
有些孩子学习能够变得主动，自我管理能力越来越强，这些进步是怎么来的呢？是家长唠叨、控制出来的吗？不是的，是孩子通过自我反思、自我调整出来的。
只要孩子有了自我反思这个核心习惯，其他的什么错题本、预习等表面上的重要习惯，想培养起来都是很容易的。也只有孩子有了反思的习惯，这些方法才能够真正用起来。
那孩子反思的习惯从什么时候开始培养呢？答案是越早越好。在孩子还不会说话的时候，其实他就已经有一定思考能力、有反思的基础了。
孩子大了，可能习惯的培养会慢一些。有些家长会想孩子大了还来不来得及，这其实是不用担心的。年龄大小，只会影响习惯培养的快慢，决定不了能不能。
