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激将法教育有用吗?

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中秋节这个大团圆的日子,表哥一家却在医院度过。

他女儿自杀未遂,诊断出重度抑郁。

一开始我还不敢相信,暑假我还见过她,多聪明懂事的小姑娘啊。

表哥说,新学期的开学测验,女儿全班第四。

表嫂不想让女儿太骄傲:

“第四算什么?你要超过前三名,那才叫真有本事。”

女儿不服气,说第一名总分只比自己多了23分。

表嫂又用反话激女儿:

“有本事你比她多23分呀?拿成绩来给我说话,其他都是扯淡!”

女儿气得把自己关在房间了,谁敲门都不开。

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“有能耐你就一辈子别出来!你要出来算我输。我还不知道你啥德行?没骨气的东西……”

到了晚上十点,女儿还是没有动静,表哥就找人强行撬开了门,看到了割腕的女儿。

她的书桌上还留着一张“遗书”:

“我就是没本事、没能耐、没骨气,连垃圾都不如,不配做你的女儿,我就不在你眼前碍事了……”

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听说表嫂看到女儿流血的胳膊,当场就晕了过去……

常言道:舌上有龙泉,杀人不见血,我今天算是见识到了。

曾几何时,我还羡慕过表嫂的伶牙俐齿,三两句就能将孩子教育得服服帖帖,优秀又上进。

现在我才醒悟,她的利齿之下隐藏着多少羞辱与刺激,她女儿乖巧懂事的背后又有多少愤懑、委屈和无奈。

看似套路满满的激将法,其实刺得孩子伤痕累累。

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