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中等生怎样成为学霸或学渣的一念之间

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如何培养思考习惯

对中等生的孩子来说,最重要、最关键的一定是把思考习惯建立起来。那怎么样才能够培养起孩子的思考习惯呢?

其实孩子们的思考能力是足够的,但为什么没有养成思考习惯呢?因为他很少有自己思考的机会。所以想培养孩子的思考习惯,那就不要给现成的答案,而是多引导孩子自己动脑思考。

什么叫引导?引、就是用问题去引出孩子的思维,导、就是给他思考的路径。引导,就是家长不断说出问题、让孩子自己去思考。

比如给孩子讲题的时候,家长可以问他:“这道题考的是什么?关键词是什么?上课有没有学过类似的题?是哪一个章节学的?”通过这样的方式,让孩子一步一步去找到答案。

孩子本来没有思考习惯,但现在非要让他去动脑,他肯定会烦、会有畏难情绪。那这个时候家长一定要稳定自己的情绪,不要被孩子的情绪牵着走。

孩子一开始有情绪,在引导的过程中还会反反复复,所以整个过程中,可能家长百分之八九十的精力都是在处理孩子的情绪问题。

通过家长的引导,孩子最后自己一点一点把问题给解决了,那孩子下次遇到类似的情况,他就会更愿意思考了。然后两次、三次、四次……孩子的习惯就这样一点一点转变过来了。

在自主学习这件事情上,有能力、也有意愿的孩子,就能够成为学霸;没有能力、也没有意愿,那最终只能是学渣。有意愿、没有能力的中等生,可能一念之差,他就会成为学霸、或者学渣。

想要成为学霸,中等生缺少的、最核心的东西,就是思考的习惯。想培养孩子的思考习惯, 家长要做的就是不要给他现成的答案,而是要多给孩子思考的机会,多用问题去引导孩子思考。

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