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如何增强孩子的学习动力

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之前Alex的学校放感恩节假,学校的童子军组织他们去郊外野营。对夜营和爬山超期待的儿子昨晚早早就整理好了自己的行囊,但早晨该出发时,他却把自己反锁在房里,不管他爸和我怎么催,死活不肯出来。199元的北大美女学霸妈妈:如何培养学生的学习力

父子俩沟通了十几分钟,我们才知道他早上迷迷糊糊把制服的裤子尿了,怕他爸和我发现会说他,所以不愿意出来。虽然他最后赶上了童子军出发的巴士,但还是延误了整个团队的时间,他爸对此异常愤怒。尿裤子换一条就好了,为什么他害怕被嘲笑的焦虑超过迟到会引起的后果?都已经六年级了,这种小事还让我们操心?

Alex爸跟我说,他有一种倾尽全力,但不知道我们应该如何养育儿子的无力感。

无论是Alex使用电子产品时缺乏自控,做功课和参加各种活动时缺乏时间管理,还是对未来缺乏自我驱动,我们对如何有效地帮助他并没有摸索出一套行之有效的方法。

同样对养儿子发愁的还有我的同事老迈。他昨天跟我抱怨,11岁的儿子去参加电子鼓八级考试,却忘了带乐谱。他老婆不得不从公司请假回家帮儿子取谱子送过去……

几个月前,我一个朋友让我给她一个建议。她不清楚已经在美国读本科的女儿应该回国找工作好,还是留美继续读研好。

“你操啥心啊,这不应该是你女儿应该自己思考的问题吗?”我问她。

“这么重要的决定,我怎么能不操心呢?万一她选择错了,怎么办!最近海归很不好找工作。”她很焦虑。

大部分70、80后的父母受教育程度不高,家庭条件和经济状况也不太好,娃全靠放养,但放养娃也出了不少优秀的人才,现在在国内外各领域挑起了大梁。为什么受过高等教育,经济条件更好的70、80后自己养娃时,就那么纠结、焦虑和失控呢?

美国畅销书《The Self-driven Child》的两位作者临床神经心理学家William Stixrud和课外辅导机构Prep Matters的创始人Ned Johnson认为,我们这一代空前焦虑的家长正在抚养迷茫和焦虑的新一代。

越来越多“虎妈”、“直升飞机”家长和“割草机”家长正在按照自己的意图(出于为了孩子好)行使控制权,抚养出了没有计划性、缺乏目标和方向,缺乏自我控制、没有“内驱力”的年轻一代。而解决这一问题的关键应该是家长停止干预,赋予孩子更多的选择和决策自由。

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