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教育一二年级孩子怎么教育好

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在教育行业近20年,看到过无数的孩子,到了初中,似乎怎么努力成绩都上不去;更看到过无数的家长想方设法提高孩子的成绩,督促、催促、线上线下补习结果是“白”辛苦一场,孩子的成绩提高不大。

为什么会这样?因为孩子到了高年级,学习习惯是否好,学习基础是否扎实,直接影响着孩子的学习成绩。

到了高年级,看到孩子和其他孩子差距越拉越大,再回头去抓,费时费力,到头来还可能是“白”辛苦。特别是到了初中,孩子进入叛逆期,你越说孩子越不听;你想帮助孩子都感到力不从心。

所以,家有小学生的,一二年级一定要抓好。如果错过了一二年级,三四年级成绩下滑,抓紧补救还不晚,到了五六年级可能就真的晚了。

也许有的家长看到孩子小学成绩不好,指望孩子初中逆袭,我们可以想想,小学知识相对简单的情况下,孩子还学不好,说明孩子要么是学习习惯不好,要么学习态度不端正,要么就是懒或笨,到了初中能逆袭吗?

特别是低年级的学习,就是生字词、加减乘除,几乎不需要动脑的,如果孩子都搞不定,就是学习习惯和学习态度的问题,粗心、不爱思考、懒得看书等,如果不改,成绩只会越来越糟糕,逆袭的机会都没有的。

因为到了高年级,运算复杂,学习难度加大,孩子基础题都做不对,懒得思考,看到难题就放弃,不可能有好成绩的。

在教育界流传的“一二年级不分上下,三四年级两极分化,五六年级天上地下”,此话一点不假。

比如一位妈妈说,儿子三年级和他成绩差不多的同学,到了四年级分数和他差二三十分,让人觉得不可思议。

下面的经验总结(学习篇),希望对大家有帮助,特别是四年级前的家长要注意。小学一二年级看图写话图片满分作文指导48篇+67篇练习+50篇精选范文[超清可打印]

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