5.低年级大量地阅读，重点是培养阅读兴趣
因为有阅读兴趣，孩子才愿意大量阅读，从孩子喜欢的绘本故事、童话故事开始，也可以是孩子喜欢的动植物科普书、漫画书等，只要孩子喜欢，就让孩子读，慢慢过渡到必读书目。
一二年级不要花太多的时间刷题，因为答案就在原文中，教给孩子方法即可。
而高年级阅读理解答案需要总结，文章看不懂，就没法做对题，而阅读量上来了，对文章的理解能力自然而然就上来了。对阅读理解和写作都有益。
6.一定要练字
小学一二年级的一个重要习惯，每天练习10分钟左右就行，记住一定要坚持每天练。
练字的好处不只是拿卷面分，还锻炼孩子专注力，提高书写速度。三年级后作业多，孩子写得慢还与书写速度有关。有的孩子考试作文写不完。
到了三年级孩子字还写得不好，多半是一二年级的时候没有坚持练字。不要求和书法一样，最起码要做到干净、工整。
因为一二年级老师教生字的时候，是教规范书写的，以及字在田字格中的占位，先观察，再写。比如我女儿一年级背的写字顺口溜：一看有几笔，二看住哪里，三看每一笔。老师要求每天同步练字。
不用报班跟着老师写就能写好，孩子都有同步字帖，每一课学完，练字的同时巩固生字，坚持练习是有效果的。
总之，一二年级很关键，养好习惯，抓好基础。如果一二年级没抓好，三四年级一定要补上去，孩子成绩才会稳步上升。
