如果要给孩子令人头大的毛病弄一个排行榜，拖拉磨蹭肯定排在前三名。
相信很多家长都有这样的经历：
自己着急得要命，拼命催孩子，孩子却还是慢吞吞。怎么办呢？
来看看家长们的实战经验吧！
奖励制度+分组比赛
女儿遗传了爸爸的慢性子，偏偏我是讲究高效率的急性子。
跟她在一起，简直能让我急晕。
吃一个鸡蛋要嚼上20分钟，一碗挂面汤最快也要30分钟，穿衣服半小时后才能下床……
老师常常找我谈话：
“孩子上课写字太慢了，别人都完成了，她才做一半，还有错的！”
“考试写得太慢了，最后两道大题都没时间写！”
打也打过，骂也骂过，道理也讲过，软策略也变着法用过，就是快不了。
后来我想了几招：
第一，为了解决吃饭慢的问题，我给她报了小餐桌。
老师说，她吃的一点也不慢，第一天和哥哥姐姐一起，居然第一个吃完，吃的也不少。
我想，在小餐桌，她希望超过比她还大的小朋友，有了竞争就有了动力，当她自己发现“原来我这么棒啊”，自然就更自信了。
第二，奖励制度。我为她做过吃饭、做作业表现日历表。吃饭不错，能半小时吃完，自己画个小笑脸。
每周达到多少个笑脸，就可以买件她想要的东西，或是陪她去动物园、游乐场玩一次。
这个方法立竿见影，但是坚持不下去。
因为对她来说吃饭、做作业太难，她宁可不要奖励。
第三，让她和弟弟比赛。很多时候，我和爸爸也加入，分组比。
我和弟弟一组，她和爸爸一组，有一个人慢了，整组就输了，要接受惩罚。
女儿最爱爸爸，自然不能让爸爸输，有了目标就有了动力。
经过一段时间的练习，现在每天早上她能很快下床，洗好脸坐到餐桌前。
要上学了，她也能早早收拾好，不必再等着她。
做作业，自己也能很快做完，书包也能按要求整理得特别好。
纠正不合理的习惯思维
儿子上小学二年级，是个慢性子，做事节奏慢，总爱磨蹭。
我一般对儿子挺和气，偶尔发火，大都是因为磨蹭。
总觉着他应该开始干点正事儿了，但他一会儿干这个，一会儿干那个，我终于忍不住冲他吆喝了一声。
好在火气一泄，马上知道错了，只能向儿子道歉。
多次反省之后，我发现自己有两个不合理的习惯性思维。
第一个不合理的习惯性思维：时间紧，应该快一点儿。
我几次发火都由于觉得时间紧迫，所以有些急。
其实，时间并没有想象中那样紧迫，即使磨蹭耽误三五分钟，也没关系。
所以，后来我告诉自己：不急，耽误三五分钟没关系。
这样默念，自然就不容易发火了。
第二个不合理的习惯性思维：应该开始了。
看儿子还没开始，我的情绪一点点积累，直至发火。
我后来反省：孩子有自己的节奏，他可以有自己的打算和安排，他正在做的事情是有理由的。
有一次，儿子在网上查学校作业的资料，半个多小时过去了，只做了两个小部分。
开始我有些生气，后来一想，我上网的时候其实也是如此，本来有事情要做，但是浏览到感兴趣的部分，就会节外生枝地看一会儿。
理解了，就不大生气了，以后注意适度提醒，逐渐养成习惯就可以了。
而且，我自己都很难早起，孩子在被窝里赖一会儿是正常的，所以就不像从前那般焦急。
看时间迟了，没有气急败坏地惩罚他步行去上学，而是开车送一下。
我的理解宽容，孩子体会得到，并开始试着改变，我们的亲子关系也变得融洽了。
